Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 4-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 4-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі»
- Бұл бет үшін навигация:
- Кішкентай Роботтың ғажайып сиқыр жасағысы келді. Бір күні ол .....
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
- Бағалау критерийі Тапсырма
- Оқу жетістіктерінің деңгейі
- IV тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
| 2-тапсырма
|
|
|
|
|
| ||
|
| |||||||
|
Берілген сөйлемдерді жалғастырып, мәтіндегі оқиғаны 5-6 cөйлеммен аяқтап жаз. |
| ||||||
|
Кішкентай Роботтың ғажайып сиқыр жасағысы келді. Бір күні ол ..... |
| ||||||
|
_________________________________________________________________________ |
| ||||||
|
_________________________________________________________________________ |
| ||||||
|
_________________________________________________________________________ |
| ||||||
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
|
Дескриптор |
|
Балл | ||
|
|
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім алушы |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Мәтіннің |
мазмұны |
|
мәтіннің тақырыбын анықтайды; |
|
1 | ||
|
бойынша |
сұрақтарға |
|
мәтіннің мазмұнына қатысты сұраққа жауап береді; |
1 | |||
|
жауап береді |
|
берілген |
сұрақттарға |
сәйкес |
ақпараттарды |
| |
|
Мәтіннен |
қажетті |
1 |
анықтайды: |
|
|
|
1 |
|
ақпаратты анықтайды |
|
- бірінші сұрақ; |
|
| |||
|
|
|
|
1 | ||||
|
|
|
|
- екінші сұрақ; |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
1 | ||
|
|
|
|
- үшінші сұрақ; |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Жазу |
барысында |
|
мәтіндегі оқиғаны жүйелі жалғастырып жазады; |
| |||
|
үндестік |
заңын |
|
|
|
|
|
1 |
|
сақтайды |
|
|
мәтіннің құрылымдық бөліктерін сақтайды; |
1 | |||
|
Сөйлемдер |
|
2 |
|
|
| ||
|
|
сөйлемдердің құрылымын сақтайды; |
|
1 | ||||
|
құрастыруда сөздердің |
|
|
|
|
|
| |
|
|
жазу барысында үндестік заңын ескереді; |
1 | |||||
|
орын |
тәртібін |
| |||||
|
|
лексика-грамматикалық нормаға сай жазады. |
1 | |||||
|
сақтайды |
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Барлығы |
|
|
|
|
|
|
10 |
44
«Болашаққа саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
|
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен |
|
|
|
|
|
|
Орта |
|
|
|
|
Жоғары |
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
Мәтіннің |
мазмұны |
|
Мәтін |
бойынша |
сұрақтарға |
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап |
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап | |||||||||||||
|
бойынша |
сұрақтарға |
|
жауап |
беруде және мәтіннен |
беруде/ |
берілген |
ақпараттардың |
береді және қажетті ақпараттарды | ||||||||||||
|
жауап береді |
|
1 |
қажетті |
ақпараттарды табуда |
сәйкестігін анықтауда қателіктер |
табады. |
|
|
|
| ||||||||||
|
Мәтіннен |
қажетті |
қиналады. |
|
|
|
|
|
жібереді. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
ақпаратты анықтайды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жазу |
барысында |
|
Мәтіндегі |
оқиғаны |
Мәтінді |
толықтырып |
жазады, |
Сөйлемдегі |
сөздердің |
орын | ||||||||||
|
үндестік |
заңын |
|
жалғастырып жазуда қиналады. |
сөйлемдердің |
құрылымын/ |
тәртібін сақтай отырып, мәтінді | ||||||||||||||
|
сақтайды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
үндестік |
заңын |
сақтап |
жазуда |
толықтырып жазады. |
|
|
| |||
|
Сөйлемдер құрастыруда |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
қателіктер жібереді. |
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
сөздердің орын тәртібін |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
сақтайды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
45
IV тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
жүктеу/скачать 2,21 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
