Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Дүниетану 3-сынып
21-СОР Дүниетану 3-с
52
Тапсырма_үлгілері_және_балл_қою_кестесі____«Дүниетану»_пәнінен_4-тоқсанға_арналған_жиынтық_бағалаудың_тапсырмалары'>Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі «Дүниетану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Дұрыс жауапты белгіле. Белгілі бір жердегі ауа райының көпжылдық режимі қалай аталады? климат ауа райы жауын-шашын табиғи құбылыс [1] Сипаттамасы бойынша климаттық белдеудің түрін анықта. Жазы салқын. Қысы суық. Жауын-шашын аз. Булану төмен. Жер бетін қар мен мұз басып жатады. қоңыржай тропиктік полярлық экваторлық [1] Адамдарға қандай жерлерде тұру қолайлы? 2 мысал келтір. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ [2] Суға шомылу кезінде қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек? Сурет бойынша 4 ереже құрастырып жаз. 1) ___________________________________________________ 2) ___________________________________________________ 53
3) ___________________________________________________ 4) __________________________________________________ [4] Мереке атауларын олардың түрімен сәйкестендір. Наурыз мейрамы мемлекеттік мереке Мұғалімдер күні ұлттық мереке Конституция күні кәсіби мереке Тәуелсіздік күні [4] Жазғы спорт түрін бейнелейтін суреттерді белгіле () Спортпен айналысудың маңызы қандай? 2 себебін жаз. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 54 [4] Балл қою кестесі
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады. Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады. Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады. Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет. Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек. Модерация және балл қою Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет. 56 жүктеу/скачать 2,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу: |