Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану
жүктеу/скачать 1,28 Mb.
|
ЖБ Жаратылыстану 2 каз
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
- «Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика («Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы аясында)
- Бағалау критерийі Тапсырма
- Оқу жетістіктерінің деңгейі
- Төмен Орта Жоғары
- Білім алушының аты - жөні 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
- Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты
- Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар
- 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу 3.1 Ұзақтығы
- Бөлім Бөлімше Оқу мақсаты
| Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 15 минут Тапсырма
Мәреге бірінші болып жететін көлікті белгіле (). Неліктен? Себебін жаз. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Жоғары және төмен жылдамдықпен қозғалатын денелерге бір мысалдан келтір. Кестені толтыр.
35 Шананы орнынан қозғалту үшін не істеу керек? Қозғалыс тудыратын екі әрекетті жаз. 1)_________________________ 2)_________________________ Бауырсақ пісіру үшін әжейге алдымен ұнды өлшеп алу қажет. 1) Әжейге қажетті құралды белгіле (). Таразыда көрсетілген массаны анықта. Жаз. _____________________________ 36
37
«Табиғат физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика («Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы аясында) ___________________________________________________________
38 Білім алушының аты - жөні 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған. Спецификация 2-сыныпта «Жаратылыстану» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар «Жаратылыстану» пәні бойынша (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) бастауыш мектепке арналған оқу бағдарламасы, (1-4-сыныптар) 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу 3.1 Ұзақтығы – 40 минут Балл саны - 15 3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар сұрақтар, қысқа немесе толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады. Берілген нұсқа көп таңдауы бар сұрақтарды, қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан тұрады. Көп таңдауы бар сұрақтарда білім алушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушы сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін. 39
жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||