Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану
ЖБ Жаратылыстану 2 каз
- Бұл бет үшін навигация:
- Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
- Қандай денелер жарықты жақсы өткізеді А) мөлдір емес В) жартылай мөлдір С) мөлдір денелер D) ақ түсті денелер [1] 2
- Жауап Балл Қосымша ақпарат
- Барлығы 15
- Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
| Бөлім
|
Бөлімше |
Оқу мақсаты |
Тапсырманың сипаттамасы |
Тапсырма | ||||||||||||||
|
Жалпы | ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
саны |
балл | ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
Табиғат |
5.2 Жарық |
2.5.2.1 Кейбір денелердің |
Білім алушы жабық түрдегі көп |
1 |
1 | ||||||||||||
|
|
физикасы |
|
жарық өткізгіштік қасиетін |
таңдауы |
бар |
тапсырманы |
|
| ||||||||||
|
|
(«Қоршаған |
|
зерттеу |
орындайды |
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
орта» және |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
«Саяхат» ортақ |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
5.6 Магниттілік |
2.5.6.1Магниттерді қолдану |
Білім алушы ашық түрдегі толық |
1 |
5 | |||||||||||||
|
|
тақырыптары | |||||||||||||||||
|
|
аясында) |
|
аясын сипаттау |
жауапты қажет ететін |
|
|
|
| ||||||||||
|
1-4 |
|
|
|
тапсырмаларды орындайды |
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
5.3 Дыбыс |
2.5.3.1 Дауыс қаттылығы |
Білім |
алушы |
жабық |
түрдегі |
көп |
1 |
6 | ||||||||
|
|
|
|
бойынша дыбыс көздерін |
таңдауы бар және ашық түрдегі |
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
жіктеу |
қысқа |
жауапты қажет |
ететін |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
тапсырмаларды орындайды |
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
5.4.Жылу |
2.5.4.1 Түрлі денелердің |
Білім алушы ашық түрдегі |
қысқа |
1 |
3 | |||||||||||
|
|
|
|
температурасын өлшеу |
жауапты қажет ететін |
тапсырманы |
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
орындайды |
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
48
Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі
«Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Қандай денелер жарықты жақсы өткізеді?
А) мөлдір емес
В) жартылай мөлдір С) мөлдір денелер D) ақ түсті денелер
[1]
2.Суретке қара. Тапсырмаларды орында.
Магнитті қолдануды бейнелейтін суреттердің нөмірлерін қоршап сыз.
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
[2]
Магнитті қайда қолдануға болады? Екі мысал келтір.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
[2]
Жоғалған инені магниттің көмегімен тауып алуға бола ма? Неліктен?
_________________________________________________________
[1]
Берілген ақпараттардың қандай дыбыс шығаратынын айт. Қ (қатты), Б (бәсең)
Газет беттерін парақтау
Стадиондағы жанкүйерлердің айқайы
Жапырақтың сыбдыры
Мотоциклдің дауысы
[4]
Қатты және бәсең шығатын дыбыс көздеріне мысал келтір.
Қатты: _________________________________________________________
Бәсең: _________________________________________________________
[2]
49
Суретке сәйкес температураны анықта және байланыстырып сыз.
+100°С +40°С -29°С
|
|
|
|
|
[3] |
|
|
|
Балл қою кестесі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Жауап |
Балл |
Қосымша ақпарат |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
С |
|
1 |
|
|
|
|
|
| |
|
2 |
1) №1, №4 |
1 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
2) Магнит медицинада қолданылады |
1 |
Сұрақтың мазмұнына | |
|
|
Магнитті құрылыста/темір жолда қолданады |
|
сәйкес кез келген | |
|
|
| |||
|
|
|
|
1 |
дұрыс жауаптар |
|
|
3) Иә, себебі, магнит темірді өзіне қарай |
|
қабылданады | |
|
|
1 | |||
|
|
| |||
|
|
тартады. |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
3 |
1.Стадиондағы жанкүйерлердің айқайы –Қ; |
1 |
| |
|
|
2. Мотоциклдің дауысы- Қ; |
|
| |
|
|
1 |
| ||
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Газет беттерін парақтау- Б |
1 |
|
|
|
2. |
Жапырақтың сыбдыры- Б |
|
|
|
|
1 |
| ||
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
Білім алушының ықтимал жауабы: |
1 |
Сұрақтың мазмұнына | |
|
|
Ұшақтың гүрілі/балғаның дауысы |
|
сәйкес кез келген | |
|
|
|
|
|
дұрыс жауаптар |
|
|
Сағаттың тықылы/ бұлақтың сылдыры |
1 | ||
|
|
қабылданады | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әр дұрыс сәйкестікке |
|
4 |
|
|
3 |
1балл беріледі. |
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы |
|
15 |
| |
|
|
|
|
|
|
50
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.
Модерация және балл қою
Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.
51
Теруге 19.07.2017. берілді. Басуға 20.07.2017. қол қойылды. Пішімі 60х84/8. Кеңсе қағаз 80 гр/м2. Сандық басылыс. Шартты б. т. 6,04. Таралымы 18 дана. Тапсырыс № 1574 «Педагогикалық шеберлік орталығы» ЖМ типографиясында басылды. 010000, Астана қ., №31 көше, 37а үй. e-mail: info@cpm.kz.
жүктеу/скачать 1,28 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
