Жүйелі,гуманистік,құзыретті тәсілдер негізінде әрекетететін мектеп моделі



Дата19.12.2023
өлшемі125,92 Kb.
#141047

Қожа Ахмет Ясауи атындағы халықаралық қазақ-түрік университеті


Жүйелі,гуманистік,құзыретті тәсілдер негізінде әрекетететін мектеп моделі
Орындаған: Жұмабай А
Тобы: ППП-111
Қабылдаған: Кішібаева Д
Мектеп
 оқушылармен олардың ата-аналарымен ұстаздар қауымдастықпен білім үрдісінде жеке оқушының тұлғасын жоғары өнегелілік іс-әрекет мақсатында қалыптастыратын орын әрі білім әлемі
Мақсаты
Оқуға жүйелі инновациялық тұрғыдан келу арқылы білім сапасын көтеру және мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру
Қазіргі мектеп
оның табысты қызметі сапалы білім беру үдерісі және педагогикалық ұжымның, соның ішінде басшы кадрлардың жоғары кәсіби еңбегі нәтижесінде жүзеге асырылады
Мектептердің түрлері:
1) білім беру сипатына қарай: жалпы білім беретін және кәсіптік
2) берілетін білім көлеміне қарай: бастауыш, орта, жоғары;
3) балаларды жынысына қарай бөліп оқытатын мектептер
4) оқытудың тілдік нысанына қарай:
Мектеп моделі (басқару жүйесі)
Мектеп директоры
Ата-аналар комитеті
Педагогикалық кеңес
Мектеп директорының орынбасары
Кәсіподақ ұйымы
Педагогикалық қызмет
Әдістемелік бірлестіктер
Әдістемелік кеңес
Аттестаттау комиссиясы
Мектепті басқарудың мақсаты
Қазақстан Республикасындағы орта білім берудегі мемлекеттік саясатты жүргізу
Қоғамның жеке тұлғанын сұранысын қанағаттандыру
Білім берудуге азаматтардың
Конституциялық құқығын қамтамасыз ету
Мектептің өзекті мәселесі
Оқытудың ақпараттық коммуникациялық технологиясын тиімді қолдна отыырп, мұғалімнің кәсіби шеберлігі мен құзыреттілігін жетілдіру.Жан-жақты дамыған жеке тұлға тәрбиелеу
Жалпы білім беретін мектеп
Жалпы білім беретін мектеп - әрқайсысы дербес қызмет жасай алатын үш басқыштан: бастауыш, негізгі және жоғарғы басқыштардан тұратын, негізгі және қосымша білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын, орта, жалпы білім беретін оқу орны
Мектепті басқару түрлері
1.Мектептің қызметін басқару
Білім беруді ресурстық қамтамасыз ету
Ағымдық жоспарлау,ұйымдастыру бақылау-бағалау,түзету
Кадрлармен жұмыс
Мектептегі білім беру жағдайын талдау және мониторинг

Пайдаланылған әдебиеттер1.Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. – СПб: Издательство "Питер", 2007 2.Большаков А.С. Современный менеджмент. – СПб: Питер, 2008 3.Виханский О.С., Намов А.И., Менеджмент: Учебник для экон. спец. ВУЗов - М.: Высш. шк., 2003 4.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 2003



Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет