Жобалау јдісі

Сабақ құрылымы:

• Сабақ құрылымы:
• І. Ұйымдастыру кезеңі.
• ІІ. Жобаның тақырыбын белгілеу, мәселесі, объекті, пәні; болжамды құру.
• ІІІ. Ақпараттарды іздестіру тәсілдерін анықтау, зерттеу тақырыбына сай іріктеу.
• ІҮ. Оқушыларды топтарға бөлу.
• Ү. Топта оқушылар арасында міндеттерді бөлу.

Көшбасшы топ ішінде қатысушылар арасында міндеттерді бөліп, әр оқушының әрекетін атқарған міндетіне байланысты бағалайды.

• Көшбасшы топ ішінде қатысушылар арасында міндеттерді бөліп, әр оқушының әрекетін атқарған міндетіне байланысты бағалайды.
• Баяндаушы жоба бойынша баяндайды.
• Қатысушылар жобаны жасайды.
• Эксперттер топтардың жұмыстарын талдап бағалайды.
• ҮІ. Зерттеу тақырып бойынша топтарға әдебиеттер ұсынылады .
• ҮІІ. І- кезенңін жұмысын бағалау.
• ҮІІІ. Сабақты қорытындылау.

ІІ -кезең

• ІІ -кезең
• 3-4 сабақ
• Сабақтың мақсаты:
• Мектептің тиімді күнтізбелік оқу -тәрбие жұмыс жоспарын жасау.
• Әдістер:
• Алған нәтижелерін талдау; эвристикалық;
• Қызығушылықтарын ынталандыру.
• Құралдар:
• Талдауға қойылатын талаптар;
• Жоспарлау жағдайлары;
• Топтық іс әрекетті бағалау сызбалары.

Сабақ құрылымы:

• Сабақ құрылымы:
• І. Ұйымдастыру кезеңі.
• ІІ. Топтағы жұмыс мектептің күнтізбелік оқу тәрбие жоспарын жасау.
• ІІІ. ІІ - кезенңін жұмысын бағалау.
• ІҮ. Сабақты қорытындылау.

ІІІ - кезең

• ІІІ - кезең
• 5-6 сабақ-
• Сабақтың мақсаты: Жасалған оқу -тәрбие жұмыс жоспарларын талдауға ұсыну.
• Әдістер:
• Эвристикалық

Құралдар:

• Құралдар:
• Қолданылатын жоспар кестелері;
• Сызба кестелерді безендіру құралдары;
• Жоспарлау жағдайлары;
• Жоспарлауға қойылатын талаптар;
• Топта жұмыс істеу ережелері;
• Топтық іс әрекетті бағалау сызбалары;
• Жобаны бағалау кестесі.

жүктеу/скачать 403,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: