Жобалау пайда болған алғашқы кезеңдерде жобаны ғылыми-негізделіп, дәл есептелген түрде жасалатын және негізінен технологиялық қызметтерді пайдаланылатын белгілі бір нәрсенің нобайы деп түсіндірілген болатын


Университеттің ғылыми-әдістемелік кеңесінде бекітілді



бет211/263
Дата27.09.2023
өлшемі3,3 Mb.
#110820
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   263
Байланысты:
Доп мат

Университеттің ғылыми-әдістемелік кеңесінде бекітілді


Хаттама №_ «_____»__ 2012 ж.


Оқу жұмысы жөніндегі проректор


________________У.С. Әбдібеков

"____"_______ 2012 ж..







ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ


«Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері»
(пәннің аты)

Мамандық «5В012300-Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану»


(шифры, аты)

Оқу түрі __________күндізгі_________


(күндізгі, сырттай)


Алматы 2012ж.

ПОӘК дайындаған п.ғ.д., профессор Таубаева Шаркуль


Оқу-әдістемелік кешен кредиттік жүйеге сәйкес «5D012300-Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» мамандығына арналып жасалған. Оқу-әдістемелік кешен «Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» мамандығының жұмыстық оқу жоспары және оқытушының жеке зерттеуінің нәтижелері негізінде әзірленді.

Жалпы және этникалық педагогика кафедрасының мәжілісінде қаралып ұсынылды.
«___ » __________________ 2012 ж., хаттама №____
Кафедра меңгерушісі _________________ А.К. Мынбаева
(қолы)


Факультеттің әдістемелік (бюро) кеңесінде ұсынылды.


« ___ » _____________ 2012 ж., хаттама № __

Төрағасы (Төрайымы) ________________________ Н.А. Саитова


(қолы)
Алғы сөз
Курстың мазмұны: «Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері» курсы мазмұны студенттердің ғылыми зерттеулердің әдіснамасы және әдістері саласындағы жүйелі білімдерін қалыптастыруға бағытталған.
«5В012300-Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» мамандығы студенттері педагогика мен психологияны оқып-үйрену үшін қажет әдіснамалық тұғырлар және ұстанымдармен танысады.
Пәннің мазмұнына психологиялық-педагогикалық факт, психологиялық-педагогикалық теория, психологиялық-педагогикалық заңдылық туралы арнайы білімдер енеді. Студенттер психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдістерін ойластырып, психологиялық-педагогикалық факт мен құбылысты зерделеу туралы тұжырымдар жасайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   263




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет