Журналистика бойынша

36
Күнделікті тапсырма: (жексенбіден бейсенбіге дейін) мысалы, университеттен үйге қалай жетуге бо-
лады, Facebook бағдарламасы қалай жұмыс істейді деген сияқты жұмыстың идеясы мен қағидаларымен 
таныс емес ересек адамдарға арнап 100-150 сөз көлемінде материал жазу. 
Жексенбіге  берілетін  тапсырма:  ғылым  немесе  əлеуметтік  ғылым  курстарын  түсіндіруші  жалпы 
аудиторияға арналған материал жазу.
Он бірінші аптаға арналған əдебиет: (1) материалды қалай сəтті етіп бастауға болады?
(2) грамматика бойынша оқулық. 
Коппероуд Р., Нельсон Р. Как преподносить новости: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Gurn/kopper/
index.php
Прием письма: http://www.poynter.ru/writingtools/
Апта № 11
Дəріс: Оқырманды тарту: материалды қалай тартымды етіп бастауға немесе лидті қалай таңдауға бо-
лады?
Грамматикалық дағдылар бойынша бақылау жұмысы.
Апталық топтық ойталқы: демалыс күндеріне берілген материалдарды талқылау.
Күнделікті  тапсырма:  алғашқы  сөйлемнің  тартымды  етіп  жазылуына  назар  аудара  отырып  анекдот 
жазу.
Жексенбіге  берілетін  тапсырма:  жексенбі  күндері  жазылған  анекдоттардан  үш  тиімді  лидті  тауып, 
неліктен олар тартымды болып шыққанын түсіндіру.
Он екінші аптаға əдебиет: (1) материалдың қорытынды бөлімі, (2) грамматика бойынша оқулық. 
Апта № 12
Дəріс: Материалдың қорытындысын қалай жақсы аяқтауға болады?
Грамматикалық дағдылар бойынша бақылау жұмысы.
Апталық топтық ойталқы: соңғы аптада жазылған анекдоттарды жəне материалдарға лид жазу туралы 
жаттығуларды талқылау.
Күнделікті тапсырма: материалдың қорытындысы қызықты болып аяқталатын анекдот жазу.
Жексенбіге  берілетін  тапсырма:  оқытушының  тапсырмасы  бойынша  қандай  да  бір  шараға  қатысып, 
сол туралы хабарламалы, сипаттамалы жəне түсіндірмелі стильде 750-1000 сөз көлемінде материал жазу. 
Материалдың алғашқы нұсқасын дүйсенбіде тапсыру.
Он үшінші аптаға əдебиет: (1) журналистика тілі, (2) грамматика бойынша оқулық. 

Коппероуд  Р.,  Нельсон  Р.  Как  преподносить  новости: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Gurn/
kopper/index.php 
Прием письма: http://www.poynter.ru/writingtools/
Смелкова З.С., Ассуирова Л.В., Савова М.Р., Сальникова О.А. РИТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖУРНА-
ЛИСТИКИ: http://www.evartist.narod.ru/text3/84.htm
Апта № 13
Дəріс:  Журналистика  тілі:  нақты,  кəсіби,  белсенді,  түсінікті,  демократиялық,  ешбір  нəсілдік 
кемсітушіліксіз.
Грамматикалық дағдылар бойынша бақылау жұмысы.
Апталық топтық ойталқы: соңғы аптадағы анекдоттарды жəне демалыс күндеріне берілген тапсырма-
ларды талқылау.
Күнделікті тапсырма:  (жексенбіден бейсенбіге дейін) журналист тілі туралы мысалдардан анекдот   жазу.
Жексенбіге берілетін тапсырма: болған оқиға бойынша жазылған материалды өңдеп дүйсенбіде бағаға 
тапсыру.
Он төртінші аптаға арналған əдебиет: (1) тиімді жəне тиімді емес ауыспалы мағыналы етістіктер, (2) 
грамматика бойынша оқулық. 
Беззубов  А.Н.  ВВЕДЕНИЕ  В  ЛИТЕРАТУРНОЕ  РЕДАКТИРОВАНИЕ: http://www.evartist.narod.ru/
text16/034.htm
Валгина Н.С. ТЕОРИЯ ТЕКСТА: http://evartist.narod.ru/text14/01.htm
Кара-Мурза Е. В помощь редакторам: эксперты-лингвисты о предвыборной информации и агитации: 
http://www.evartist.narod.ru/text3/81.htm

37
Апта № 14
Екі сағаттық сабақ:
Дəріс: (1) Ауыспалы мағыналы етістіктер
(2) Грамматикалық дағдылар бойынша бақылау жұмысы.
Апталық топтық ойталқы: Əр студент өзінің семестр бойында жазған материалынан ең үздігін таңдап 
алып, ол неліктен үздік деген сауалға жауап береді.
Күнделікті тапсырма: осы пəнді оқу кезінде болған оқиға жайлы анекдот жазу. 
Жексенбіге берілетін тапсырма: семестр бойы жазылған анекдоттарды пайдалана отырып, өткен курс 
жайлы 750-1000 сөздік хабарлама жазу. Оны бағаға тапсыру.
Он бесінші аптаға арналған əдебиет: типтік деректі мақала.

Сборник  упражнений  по  морфологии  современного  русского  языка. (Files RusLang.pdf and 
RusLang2.pdf enclosed)

Голуб  И.Б.  Сборник  упражнений  по  стилистике  современного  русского  языка.
Апта № 15
Дəріс: (1) Деректі мақалаға талдау: оның артықшылығы неде?
(2) Грамматикалық дағдылар бойынша бақылау жұмысы (немесе соңғы тесттің қорытындысы).
Апталық топтық ойталқы: зерттелген мəселе бойынша жазылған анекдотты талдау.
Бағалау хаттамасы:
Үй тапсырмалары: күнделікті жəне жексенбі күндерге:
Тапсырылғандары: 25%
Бағаланғандары: 25%
Негізгі мақала: 30%
Бақылау жұмысы: 20%
Əзірлеген Кингс Колледж университетінің профессоры Мишел Гобден, Галифакс, ЭнЭс, Канада.
_________________________________________________________
ЖУРНАЛИСТИКА НЕГІЗДЕРІ: ҰЛТТЫҚ ЖƏНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ИНСТИТУТТАР
Оқыту деңгейі: 3 немесе 4 жыл оқитын бакалавриат бағдарламасының бірінші курсына арналған.
Пəн сипаты: курстың мақсаты өз елінің мемлекеттік құрылымын, конституциясын, заң жүйесін, саяси 
үдерісін, географияcы, экономикасы, кедейшілік, қоршаған ортаны дамыту жəне басқа елдермен қарым-
қатынасы туралы негізгі түсініктермен қамтамасыз ету. 
Əдісі:  дəрістер,  топтық  презентациялар, «ашық  кітаппен»  екі  емтихан  (жауаптарды  дайындау  бары-
сында анықтамалық əдебиетпен, дəрістер конспектілермен пайдалануға рұқсат етіледі). 
Педагогикалық тəсіл: Курс əр аптада екі сағаттық дəрістен тұрады, студенттер материалдарды толығымен 
конспектілейді. Курстың ортасы мен соңында жазбаша емтихан жүргізіледі жəне студенттер конспектілерін 
əкеп, сұрақтарға дəріс материалдары бойынша жауап береді. Шамамен əрбір төртінші сабақта дəрістер бойын-
ша берілген тақырыптарға топтық презентациялар (максимум 12 адамнан) жасалады. 
Барлығы тең болу үшін əр топ тапсырманы екі апта бұрын алады. 
Апталық  жүктеме:  2  сағат (1-15 апта:  топтық  презентациялармен  дəріс  жəне  конспектілерді 
пайдалануға болатын екі емтихан.)
Ұсынылған жəне міндетті əдебиет жəне/немесе құрал жабдықтар
Оқытушыға арналған:
Буйчик А. Зайнагабдинова Э. Сорокина Е. История социума и демократии. Древний мир, Средневеко-
вье и эпоха Возрождения: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/buych/index.php

38
История и теории демократии: Методические указания для студентов-политологов: http://window.edu.
ru/window_catalog/fi les/r39923/feb02055.pdf
Дьяков А. М. и Рейснер И. М., Роль Ганди в национально-освободительной борьбе народов Индии, 
«Советское востоковедение», 1956, № 5
Кинг М.Л. Есть у меня мечта. Избранные труды и выступления. М., 1970: http://www.krotov.info/lib_
sec/11_k/kin/g_05.htm
Рормозер Г. Кризис либерализма: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/rorm/index.php
Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Schum/
index.php
Василенко И. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобрита-
ния, Франция, Германия: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Vasil/index.php
Кокорев В. Концепции конституционного выбора: между мечтаниями Платона и анархо-синдикализ-
мом: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Article/kokor_koncep.php
ООН И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА. Механизмы создания и осуществления нормативных актов: http://window.
edu.ru/window_catalog/fi les/r37619/document100007098.pdf
Права  человека.  Международные  и  российские  механизмы  защиты: http://window.edu.ru/window_
catalog/fi les/r29810/unesco15.pdf
Проблемы прав человека: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r42309/index.html
Международный  пакт  о  гражданских  и  политических  правах: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/
Polit/Article/megd_pakt.php
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура: http://www.gumer.info/bibliotek_
Buks/Polit/kastel/index.php
Коновалов В. Экономика и политика: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Konov/index.php
Маркс  К.  Капитал.  Критика  политической  экономии: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/kapit/
index.php
Современные типы социально-экономических систем: Учебно-методическое пособие для вузов: http://
window.edu.ru/window_catalog/fi les/r65576/m08-210.pdf
Экономическая теория. Введение в экономику. Микроэкономика: Учебное пособие: http://window.edu.
ru/window_catalog/fi les/r64787/gerasimov1-l.pdf
Мировая  экономика.  Тенденции  теоретического  анализа:  Учебное  пособие: http://window.edu.ru/
window_catalog/fi les/r40415/jan04032.pdf
Т.А.Фролова. История экономических учений: конспект лекций. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006: http://
www.aup.ru/books/m172/
Сорос Д. Тезисы о глобализации: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Article/sor_tezis.php
Глобализация:  политические  аспекты:  Учебное  пособие: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/
r45020/cirota.pdf
Расчет индексов развития человеческого потенциала: http://hdr.undp.org/en/media/HDR_20072008_RU_
technical.pdf
Индекс человеческого развития, индекс развития человеческого потенциала: http://msk.treko.ru/show_
dict_514
Хаусхофер  К.  Геополитическая  динамика  меридианов  и  параллелей: http://www.gumer.info/bibliotek_
Buks/Polit/Haus/geo_din.php
Нартов Н. Геополитика: Учебник для вузов: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/nart/index.php
Платонов Ю. Народы мира в зеркале геополитики: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Plat/
index.php
Геополитика:  Учебно-методический  комплекс  дисциплины: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/
r61539/UMK_Shagurin_Geopolitika.pdf
Геополитика: Учебное пособие: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r36899/stup125.pdf
Геополитика и политическая география: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r42451/index.html
Введение в геополитику: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r42201/index.html
Экология: Учебное пособие: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r27277/feb02047.pdf
Ағылшын тілінде:

Allen, Tim and Thomas, Alan, Poverty and Development, 2nd revised edition, Oxford University Press, 2000.

Barr, Nicholas, Economics of the Welfare State, 4th. Edition, Oxford University Press, 2004.

39

Blaug, Mark, Economic Theory in Retrospect, Richard B. Irwin, 1962.

Boyle, Godfrey, ed., Renewabee Energy, Oxford University Press, 2nd edition, 2004.

Dahl, Robert A., Democracy and its critics, Yale University Press, 1989, Orient Longman, 1991.

Dunn, John, ed., Democracy- the unfi nished journey, 508 B.C. to A.D. 1993, Oxford University Press, 1992.

Elster, Jon and Slagstad, Rune, eds., Constitutionaiism and democracy, Cambridge University Press and 
Universitetsforlaget, 1988; paperback edition 1993.

Freeman, Samuel, Original meaning, democratic interpretation and the Constitution’, Тел.ilosoтел.y and 
Public Affairs, Winter 1992.

Gillespie, Andrew, Foundations of Economics, Oxford University Press, 2007.

Hillman, Mayer, Fawcett, Tina, Rajan, Sudhir Chella, The Suicidal Planet: how to preventgoobalclimate 
catastroтел.e, Thomas Dunne Books, 2007.

Hirst, Paul and Khilnani, Sunil, eds., Reinventing democracy, Blackwell, 1996.

Hunt, Alan, Expoorations in law and society - towards a constitutive theory of law, Routledge, 1993.

Lipsey, Richard and Chrystal, Alec, Economics, 11th. Edition, Oxford University Press, 2007.

McGraw-Hill authors, Geograтел.y: The world and its peopee, Glencoe/McGraw-Hill, 1998, 2nd edition.
Mill, John Stuart, Utilitarianism, http://www.utilitarianism.com/jsmill.htm.
Riley, Jonathan, Ferejohn, J., and Rakova, J., Constitutional Culture and DemocraticRuee, Cambridge 
University Press, 2001.
Rodriguez-Pose, Andres, The European Union: Economy, Society, Polity, Oxford University Press, 2002.
Sen, Amartya, and Williams, Bernard, eds., Utiiitarianism and beyond, Cambridge University Press, 1982.

Sen, Amartya, Inequality re-examined, Clarendon Press, 1992.

Tocqueville, Alexis de, Democracy in America (original French edition in 1835), Wordsmith Editions, 1998.
Студенттерге арналған:
Пəн бойынша берілген тапсырмаларды орындау үшін Интернеттен қосымша материалдарды қарауға 
компьютерге қол жетімділігі болу керек. 
Сабақ кестесі
№ 1 апта.
1 сабақ: Курсқа кіріспе; қажетті əдебиет пен студенттер жұмысын бағалау жолдарын  талқылау.
2 сабақ: Демократия табиғаты жайлы дəріс, ежелгі гректер тəжірибесінен (б.ғ.д. 508 ж.) жəне Француз 
Революциясындағы демократия кезеңіне дейін жəне олардың салдарлары.
Буйчик А. Зайнагабдинова Э. Сорокина Е. История социума и демократии. Древний мир, Средневеко-
вье и эпоха Возрождения: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/buych/index.php
История и теории демократии: Методические указания для студентов-политологов: http://window.edu.
ru/window_catalog/fi les/r39923/feb02055.pdf
Карл Т., Шмиттер Ф. Что есть демократия? http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Article/karl_dem.
php
Пугачев В.П. Соловьев А.И.
http://www.i-u.ru/biblio/archive/pugachev_politolog/polit12.aspx
№ 2 апта.
1 сабақ: Саясаттағы гандизм Америкадағы Мартин Лютер Кингтің бостандық үшін Қозғалыстары не-
месе Оңтүстік Африкадағы Шындық Комиссиясымен салыстыру арқылы оқытылады.
2 сабақ: топтық презентация.

Дьяков А. М. и Рейснер И. М., Роль Ганди в национально-освободительной борьбе народов Индии, 
«Советское востоковедение», 1956, № 5
Кинг М.Л. Есть у меня мечта. Избранные труды и выступления. М., 1970: http://www.krotov.info/lib_
sec/11_k/kin/g_05.htm
Р. В. Рыбаков АХИМСА В ИНДИЙСКОЙ ТРАДИЦИИ И В УЧЕНИИ М.К. ГАНДИhttp://www.krotov.
info/libr_min/16_p/paz/ifi zm_06.htm
№ 3 апта
1 сабақ: Демократия мен басқарудың конституциялық жүйесі, заң шығарушы жəне сот билігі арасындағы 
шиеленіске сипат.

40
2  сабақ:  Жоғарыда  айтылған  мəселелерді  нақты  бір  елге  қатысты  талқылау.  Сонымен  қатар  Еуропа 
Одағының Конституциясы да талқыланады (Родригестің ұсыныстарынан үзінділер).
Рормозер Г. Кризис либерализма: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/rorm/index.php
Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Schum/
index.php
Василенко И. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобрита-
ния, Франция, Германия: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Vasil/index.php
История и теории демократии: Методические указания для студентов-политологов: http://window.edu.
ru/window_catalog/fi les/r39923/feb02055.pdf
Кокорев В. Концепции конституционного выбора: между мечтаниями Платона и анархо-синдикализ-
мом: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Article/kokor_koncep.php
№ 4 апта
1 сабақ: Адам    құқы мен заңнама туралы  пікірталас.
2 сабақ: топтық презентация
История и теории демократии: Методические указания для студентов-политологов: http://window.edu.
ru/window_catalog/fi les/r39923/feb02055.pdf
ООН И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА. Механизмы создания и осуществления нормативных актов: http://window.
edu.ru/window_catalog/fi les/r37619/document100007098.pdf
Права  человека.  Международные  и  российские  механизмы  защиты: http://window.edu.ru/window_
catalog/fi les/r29810/unesco15.pdf
Проблемы прав человека: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r42309/index.html
Международный  пакт  о  гражданских  и  политических  правах: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/
Polit/Article/megd_pakt.php
Пугачев В.П. Соловьев А.И. http://www.i-u.ru/biblio/archive/pugachev_politolog/polit6.aspx
Принята  и  провозглашена  резолюцией 217 А (III) Генеральной  Ассамблеи  от 10 декабря 1948 года  
http://www.un.org/russian/documen/declarat/declhr.htm
М.И. ФЕТЮХИН. 2003. ПРАВА ЧЕЛОВЕКА: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r25754/volsu333.pdf
В.В. Гаврилов  1998.  ООН и права человека: механизмы создания и осуществления нормативных ак-
тов. http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r37619/document100007098.pdf
№ 5 апта
1 апта: Адам құқы жəне заңнама туралы пікірталас.
2 апта: Гендер жəне құқықтық жүйе: əр түрлі қауымдастық үшін тұлға құқы бірдей болуы мүмкін бе?
ООН И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА. Механизмы создания и осуществления нормативных актов: http://window.
edu.ru/window_catalog/fi les/r37619/document100007098.pdf
Права  человека.  Международные  и  российские  механизмы  защиты: http://window.edu.ru/window_
catalog/fi les/r29810/unesco15.pdf
Проблемы прав человека: http://window.edu.ru/window_catalog/fi les/r42309/index.html
Международный  пакт  о  гражданских  и  политических  правах: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/
Polit/Article/megd_pakt.php
Поленина С.В. 2004. Гендерная экспертиза закона и методология ее проведения. http://www.i-u.ru/biblio/
archive/polenina_gender/?search=%c3%e5%ed%e4%e5%f0#st
№ 6 апта
1 сабақ: экономика теориясына кіріспе
2 сабақ: топтық презентация
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура: http://www.gumer.info/bibliotek_
Buks/Polit/kastel/index.php
Коновалов В. Экономика и политика: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Konov/index.php
Маркс  К.  Капитал.  Критика  политической  экономии: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/kapit/
index.php
Современные типы социально-экономических систем: Учебно-методическое пособие для вузов: http://
window.edu.ru/window_catalog/fi les/r65576/m08-210.pdf

41
Экономическая теория. Введение в экономику. Микроэкономика: Учебное пособие: http://window.edu.
ru/window_catalog/fi les/r64787/gerasimov1-l.pdf
Т.А.Фролова. История экономических учений: конспект лекций. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006: http://
www.aup.ru/books/m172/
Журавлева Г.П. 2001. Экономика.
№ 7 апта
1 апта: Адам Смиттен бастап Давид Рикардо жəне Карл Маркс экономикалық теориясына шолу
2 апта: Неоклассикалық экономика
Современные типы социально-экономических систем: Учебно-методическое пособие для вузов: http://
window.edu.ru/window_catalog/fi les/r65576/m08-210.pdf
Экономическая теория. Введение в экономику. Микроэкономика: Учебное пособие: http://window.edu.
ru/window_catalog/fi les/r64787/gerasimov1-l.pdf
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура: http://www.gumer.info/bibliotek_
Buks/Polit/kastel/index.php
Коновалов В. Экономика и политика: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Konov/index.php
Мировая  экономика.  Тенденции  теоретического  анализа:  Учебное  пособие: http://window.edu.ru/
window_catalog/fi les/r40415/jan04032.pdf
Т.А.Фролова. История экономических учений: конспект лекций. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006: http://
www.aup.ru/books/m172/
№ 8 апта
1 сабақ: Нақты бір елдің экономикалық проблемалары
2 сабақ: «Ашық кітаппен» бір сағаттық емтихан, студенттер 1-8 апта аралығында өткен дəріс материал-
дарына негізделген 10 сұраққа 50-100 сөзден жауап жазу керек (ұсынылған 20 сұрақтан 10 сұрақты таңдап 
алу мүмкіндіктері болады). Əр жауап 3 балмен бағаланады.
Т.А.Фролова. История экономических учений: конспект лекций. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006: http://
www.aup.ru/books/m172/
С.В.Жуков, О.В.Резникова. 2001. Центральная Азия в социально-экономических структурах современ-
ного мира: http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/277276.html
ПРООН. http://www.undp.uz/en/publications/publication.php?id=243
ПРООН. http://www.undp.uz/en/publications/publication.php?id=229
№ 9 апта
1 сабақ: «Жалпылай сəулеттенген мемлекеттің» Батыс Еуропалық моделі. Кейнс жəне сəулетті эконо-
мика.
2  сабақ:  Белгілі  бір  елдегі  сəулеттендіру  мəселелері  (мысалы:  мемлекетті  реттеу  жəне  Индияны 
дамытудың бес жылдық жоспары).
Т.А.Фролова. История экономических учений: конспект лекций. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006: http://
www.aup.ru/books/m172/
Современные типы социально-экономических систем: Учебно-методическое пособие для вузов: http://
window.edu.ru/window_catalog/fi les/r65576/m08-210.pdf
Экономическая теория. Введение в экономику. Микроэкономика: Учебное пособие: http://window.edu.
ru/window_catalog/fi les/r64787/gerasimov1-l.pdf
Т.Ю.Сидорина. 2006.  Социальное рыночное хозяйство как модель социальной политики. Социальная 
политика Германии в системе моделей социальной политики – место в типологии. http://www.ecsocman.
edu.ru/db/msg/272785.html
И. Джилл, Чорчин Го. Сельско-городская интеграция в Центральной Азии http://www.eabr.org/media/
img/rus/publications/magazine/no4%282009%29/n5_2009_4.pdf

жүктеу/скачать 1,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: