107
1) Объектілері бойынша: жұмыстың тұтастай талдау; оның жеке
жүйелерінің қызметтерінің талдамасы; жеке элементтердің (сынып, топ)
жұмысының талдамасы.
2) Субъектілері бойынша: әкімшілік; қоғамдық ұйымдар; мұғалім;
оқушылар.
3) Мақсаты бойынша: әрекет бағасы; ұжым әрекетіндегі міндеттерді
қою, жұмыс нәтижелері; белгілі педагогикалық резервтерді анықтау
мақсатындағы талдау; озық педагогикалық тәжірибені жалпылау мақсатында;
оқыту сапасын анықтау; оқушылардың білім сапасы; тәрбиелік деңгейі.
Достарыңызбен бөлісу: 
