К. Д. Бузаубакова


 Мектептің тұтас педагогикалық процесінде қақтығыстарды



Pdf көрінісі
бет366/446
Дата07.01.2022
өлшемі7,89 Mb.
#20932
түріОқулық
1   ...   362   363   364   365   366   367   368   369   ...   446
Байланысты:
Buzaybakova Bilimberudegimenedzhmet

3.3 Мектептің тұтас педагогикалық процесінде қақтығыстарды 
басқару 
 
Қақтығыс-әлеуметтік  -қоғамдық  құбылыс.  Педагогикалық  және 
теориялық  қақтығыс  туралы  түсінік.    Педагогикалық  ұжымдағы 
қақтығыстардың  түрлері  мен  ерекшеліктері,  нысанның  элементтері  мен 
субъектілері.    Ұжымдағы  психологиялық  ахуалдың  мазмұндық  сипатын 
адамдардың  өзара  қарым-қатынасы,  олардың  көңіл-күйі,  хал-жайы,  бірлесе 
атқарған  жұмыс  процесіне  көңілі  толуы  айқындайтын  болғандықтан 
психологиялық ахуалды сипаттауда эмоциялық бағаның маңызы зор. Жағымды 
әлеуметтік-психологиялық  ахуал  қалыптасқан  педагогикалық  ұжым  қолайлы 
моральдық-психологиялық  ауа-райымен,  жылы  шырайлылықпен,  парыз  бен 
жауапкершілікті 
құрметтеумен 
өзара 
талапшылдықпен, 
сергектікпен 
ерекшеленеді.  Сондықтан  да  А.С.Макаренко  ұжымдағы  өзара  қатынастағы 
сергек көңілді  екпінге баса мән берген. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   362   363   364   365   366   367   368   369   ...   446




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет