Методы практической психологии
Методы практической психологии включают в себя методы
тех отраслей и разделов, которые ее образуют: педагогики, кон-
сультирования, психоте рапии.
Это методы подкрепления, внушения, метод использования
образца и другие, используемые в педагогике и обучающей прак-
тической психологии.
Методы консультативной и психотерапевтической работы.
Надеемся, что наше пособие было полезным в ознакомле-
нии с особен ностями практической психологией, заставило по-
смотреть на многие вещи другими глазами, помогло вам в вашем
профессиональном становлении.
свои отклики, замечания и пожелания просим присылать по
адресу: pobedovna_70@mail.ru
109
ВОпрОсы для саМОпрОВерКи
1. что представляет собой метод кейс-стади?
2. какова цель применения метода кейс-стади в психологии?
3. составьте классификацию кейсов.
4. Дайте описание процесса разработки кейса и его структуры.
5. Предложите свой пример практического кейса с вариантами ре-
шения.
6. что подразумевает под собой понятие «психологическая по-
мощь»?
7. раскройте суть практической психологии.
8. Назовите различия между практической и прикладной психоло-
гии.
9. Дайте характеристику основным методам практической психоло-
гии.
10. Перечислите этические принципы практического психолога.
11. что изучает психология личности?
12. Дайте определение понятию «личность».
13. Укажите предмет изучения психологии семейных отношений?
14. что является предметом изучения психологии управления?
15. как в жизни может пригодиться знание социальной психоло-
гии?
16. Перечислите основные задачи психологии труда.
17. опишите психологические законы управления.
18. объясните понятие «межпоколенные отношения» в семье.
19. расскажите о стадиях развития личности, предложенные Э.
Эриксоном.
20. определите факторы семейного благополучия.
21. Укажите этапы жизненного цикла семьи и кризисные периоды
брака.
22. раскройте роль отца в социализации детей.
23. охарактеризуйте роль матери в социализации детей.
24. Приведите пример методов саморегуляции эмоционального со-
стояния.
25. каким должно быть поведение тренера при конфликтной ситу-
ации в спортивной группе?
26. объясните суть феномена «нога в дверях».
27. опишите типы конфликтных личностей.
28. Приведите примеры групповых эффектов.
29. Дайте определение понятию «конфликт».
30. объясните особенности разных видов общения.
110
Достарыңызбен бөлісу: |