Практикоориентированное задание 1: Кейс-стади «Выносить ли сор из избы?»



Дата20.09.2023
өлшемі16,72 Kb.
#108943

Практикоориентированное задание 1:


1. Кейс-стади «Выносить ли сор из избы?»


Цель кейс-стади: анализ этичности поведения сотрудников в коммерческой организации.
Ход работы: прочитайте предложенный текст и оцените, насколько этически оправдано поведение сотрудников организации.


Двое сотрудников финансовой организации «Партнер» проработали в ней более семи лет, успешно выполняя задачи руководства и осуществляя собственную служебную карьеру. Им становится известно о серьезных финансовых махинациях, которые совершаются людьми, входящими в руководство организации. Свои подозрения они подкрепляют фактическим материалом, собранным ими в процессе собственных наблюдений. Не ставя в известность других коллег и руководителя своей организации, добытые документы сотрудники отправляют в ведущие средства массовой информации. Опубликованный материал становится причиной возникновения крупного скандала в финансовой сфере, получившего общественный резонанс, а авторитету уважаемой ранее организации нанесен серьезный удар. Ее акции на финансовом рынке упали, компании был нанесен ущерб.
Задание: кратко ответьте на вопросы:


Вариант 2
1. Как поступит руководство «Партнера» с этими двумя сотрудниками после расследования утечки информации?
2. Как бы поступили Вы на месте данных сотрудников?

Ответ: На мой взгляд, руководство компании «Партнера» после расследования утечки информации, должно во-первых, провести с ними серьезную беседу и во-вторых, применить дисциплинарное взыскание, возможно даже в виде увольнения, поскольку ущерб компании причинен достаточно серьезный.


В целом, руководство компании после подобного случая должно более внимательно присмотреться к своим сотрудникам с целью выявления подобных «неблагонадежных» работников (как мошенников, так и распространителей информации). Руководство должно дать четкие ответы на вопросы о том, как строится корпоративная культура и этика поведения в организации с тем, чтобы впредь не допускать подобных ситуаций. Также можно направить сотрудников на семинары и практические тренинги по этике деловых отношений.
2. Кейс-стади «Эффективность деловых коммуникаций»


Цель кейс-стади: отработка навыков эффективных деловых коммуникаций.
Ход работы: познакомьтесь с предложенной ситуацией и напишите ответ на вопрос.


Вариант 2
Вас недавно назначили руководителем трудового коллектива, в котором Вы несколько лет были рядовым сотрудником. На 8 часов 15 минут Вы вызвали к себе в кабинет подчиненного для выяснения причин его частых опозданий на работу, но сами неожиданно опоздали на 15 минут. Подчиненный же пришел вовремя и ждет Вас.

ОТВЕТ: Извинюсь перед ним и начну беседу.




Литература:
1. Семенов, А. К. Этика менеджмента: учебное пособие: [16+] / А. К. Семенов, Е. Л. Маслова. – 9-е изд., стер. – Москва: Дашков и К°, 2022. – 270 с.: ил., табл. – (Учебные издания для бакалавров). – ISBN 978-5-394-04787-9. То же [Электронный ресурс]. –– URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=684503
2. Алексина Т. А. Деловая этика: учебник для вузов / Т. А. Алексина. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 384 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06659-3. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450264
3. Бороздина Г. В. Психология и этика делового общения: учебник и практикум для вузов / Г. В. Бороздина, Н. А. Кормнова; под общей редакцией Г. В. Бороздиной. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 463 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01527-0. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/449705
4. Психология и этика делового общения: учебник и практикум для вузов / В. Н. Лавриненко [и др.]; под редакцией В. Н. Лавриненко, Л. И. Чернышовой. — 7-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 408 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01353-5. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/468441

Требования к оформлению результатов: необходимо ответить письменно на вопросы (в формате печатного документа word).
Критерии оценивания:
Отлично – разносторонний анализ ситуации; на все вопросы даны ответы; предложены обоснованные рекомендации решения задачи; приведены примеры эффективности аналогичных решений.
Хорошо – разносторонний анализ ситуации; на вопросы даны ответы, допущено не более 1 ошибки; предложены обоснованные рекомендации решения задачи; приведены примеры эффективности аналогичных решений.
Удовлетворительно – поверхностный анализ ситуации; на вопросы даны ответы, допущено не более 2 ошибок; не предложены обоснованные рекомендации решения задачи.
Неудовлетворительно – ситуация решена неправильно; не даны ответы на вопросы.

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет