дәрілік заттар мен медициналық бұйымдарды бөлшек саудада өткізу
Формат проведения занятия: Решение ситуационных задач
Контроль занятия: Оценка суммативная
Задания для СРСП: 1.Разбиться по парам и составит диалог на тему:
«Ситуация в аптеке/ на производстве/ на конференции ….»
2.Составить доклад на тему: «Аптека /Фармацевтическое предприятие…. как одна из фармацевтических организаций».
3.Составить 3-х язычный глоссарий по теме занятия
Контроль СРСП: В период консультаций
Задания для СРС: Оформление реферата-резюме « Структура аптеки/предприятия».
Контроль СРС: Оценивается на 1 рубежном контроле
При ДО: на практических занятиях предусмотрена работа на платформах dis.kaznmu.kz (Moodle) и/или GoogleClassroom (с размещением индивидуальных заданий для студентов, презентаций, с указанием ссылок на видеолекции и т.д.), видеоконференции на платформе ZOOM, Hangouts и др. (минилекции)
Занятие №4. Термины, используемые в промышленном производстве лекарственных препаратов. По окончании занятия студент будет способен организовывать речь в устной и письменной форме, употребляя фармацевтическую терминологию. Приобретет навыки творческой работы. получит представление о промышленном производстве лекарственных препаратов.
Литература, в т.ч. электронные ресурсы:
1.Арыстанов Ж.М. Фармацевтическая терминология: Учебное пособие /.Ж.М. Арыстанов - Алматы: издательство «Эверо», 2016. – стр. 58-63.
2. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 7 июля 2020 года № 360-VI ЗРК. Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Кодексе, Глава 1. Основные положения, Раздел 1. Общие положения;
3. Дильборханов Р.Д. Русско-казахский Медицинский словарь (русско - казахский). – Алматы: ЖШС «Кітап баспасы», 2003.-352 бет.;
4.Интернет-сайт электронной библиотеки «Эпиграф»
