Образуйте имена прилагательные от данных существительных. Составьте с ними словосочетания, используя слова в скобках. Образец: череп (коробка) – черепная коробка
спина (мозг)
|
лицо (череп)
|
затылок (отверстие)
|
колено (чашечка)
|
темя (кость)
|
скула (отросток)
|
плечо (суставы)
|
крестец (позвонки)
|
|
Критерии оценивания
|
Максимальное количество баллов
|
Результат
|
1. Аудирование
|
Понял основные факты, сумел выделить отдельную, значимую информацию, сумел использовать информацию для решения поставленной коммуникативной задачи, определить тему/проблему, обобщить содержащуюся в прослушанном тексте
информацию
|
20
|
|
2. Говорение
|
Уметь полностью понять вопрос и решить речевую задачу, правильно употребив при этом языковые средства. В ходе диалога умело использовать реплики, в
речи отсутствовали языковые ошибки, нарушающие коммуникацию.
|
20
|
|
3. Письмо
|
Письменное высказывание отличается широким диапазоном используемой лексики и языковых средств, включающих клише и устойчивые словосочетания. Демонстрируется умение преодолевать лексические
трудности.
|
20
|
|
4. Лексика. Грамматика
|
Знать/понимать значения изученных видовременных
глагольных форм, выделять грамматическую основу, определять виды словосочетаний, подбирать синонимы.
|
20
|
|
5. Чтение
|
Выразительно прочитать вслух предложенный отрывок текста, соблюдать при этом нормы техники чтения (достаточную беглость и скорость чтения, правильное
произношение). Отсутствие ошибок, искажающих смысл и понимание слов, или они были незначительны.
|
20
|
|
Итого
|
|
100
|
|
Зав. кафедрой русского языка
и литературы им. Г.А. Мейрамова Л.Р. Шевлякова
Утверждены на заседании кафедры протокол № 2 от 17.09.2022г.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАРАГАНДИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.Е.А. БУКЕТОВА
Кафедра русского языка и литературы им. Г.А. Мейрамова
Дисциплина «Орыс тілі»
Уровень А-2
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
Предложно-падежная система русского языка.
Сообщение на тему «Мой день».
Практическое задание.
Достарыңызбен бөлісу: |
