Казахского государственного женского педагогического университета



Pdf көрінісі
бет139/423
Дата07.01.2022
өлшемі6,41 Mb.
#20043
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   423
 
Key  words:  education,  methods,  mathematical  education,  quality  of  mathematical  education,  learning 
objectives, functional literacy 
 
Редакцияға 27.02.2019 қабылданды. 
 


Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы № 1 (77), 2019 
 
99 
 
ҒТАХР 20.01.01
 
 
БЕТ-ӘЛПЕТТІ ТАНУ КЕЗІНДЕ ЕРЕКШЕЛІКТЕРДІ АЛУ ҤШІН  
ПАЙДАЛАНЫЛАТЫН ЗЕРТТЕУ АЛГОРИТМДЕРІН САЛЫСТЫРУ
 
 
А.К. Кенжегулов 
1
, Б.Б. Серіков 
2
 
1, 2 
2-курс магистрантты 
1, 2 
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ҧлттық университеті, Алматы қаласы, Қазақстан 
email: 
abzal1818@gmail.com
  
 
Бет-әлпетті  тану  жҥйесі функционалды тестілеу кезінде  сәйкестендіру  және  аутентификациялауды 
қамтамасыз  ету  ҥшін  пайдаланылады.  Әр  тҥрлі  жағдайларда  жеке  тҧлғаларды  анықтау  ҥшін  де 
қолданылады.  Бҧл  мақалада  бет-әлпетті  оқшаулау  және  тану  ҥшін  қолданылатын  алгоритмдерге 
салыстырмалы  тҥрде  зерттеу  жҥргізіледі.  Салыстырылған  бет-әлпетті  тану  алгоритмдері  кең  таралған 
алгоритмдер  болып  табылады.  Әрбір  алгоритм  тҥсінігі  тҥсіндіріледі  және  тиісті  сипаттамасы  беріледі. 
Бҧдан  басқа,  әр  алгоритмнің  тиімділігін  бағалау  ҥшін  алгоритмдерден  алынған  нәтижелер  деректер 
жиынында  тексеріліп,  графиктер  тҥрінде  кӛрсетілген.  Алгоритмдер  ортақ  деректер  жинағымен  жҧмыс 
істейді және алынған функциялардың пайызын шығарады.  
Бет-әлпетті  тану  жылдам  дамып  келе  жатқан  технология  болып  табылады  және  ол  қауіпсіздіктің 
қақпасы ретінде қолданылады, қауіпсіздік органдарында, кейбір әуежайларда қолданылу ҥстінде, әсіресе, 
тҥрмелерде кеңінен қолданылатын тиімді әдістердің бірі болып табылады.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   423




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет