Казахского государственного женского педагогического университета

Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы № 1 (77), 2019 
 
30 
 
-  уметь  давать  оценку  особенностям  формирования  и  функционирования  геотехнических 
систем сельскохозяйственного, промышленного и транспортного природопользования; 
-  использовать  возможности  практического  применения  прикладной  географии  в 
различных областях жизнедеятельности человека;  
-  понимать  и  уметь  анализировать  процесс  трансформации  природно-техногенных 
комплексов (ПТК) и геотехнических систем (ГТС);  
-уметь  использовать  знания  и  умения  о  свойствах  природных  и  природно-антропогенных 
комплексов  при  решении  задач  рационального  использования  ресурсов  и охраны  природы [14; 
9].  
В итоге, профессиональная деятельность бакалавра географии включает в себя следующие 
виды деятельности: 
- образовательная деятельность в качестве учителя географии, экологии и основ экономики 
в  различных  учебных  заведениях  (школы,  гимназии,  лицеи,  колледжи  и  т.п.),  организатора 
туристско-краеведческой и экологической работы в школе; 
-  научно-исследовательская  деятельность:  выполнение  научных  исследований  по 
профильным  дисциплинам  в  различных  организациях  (география,  геология,  экология, 
картография, гидрология, метеорология, география почв, туризм и др.); 
-  проектная  деятельность:  выполнение  общих  и  специализированных  разработок  в 
проектных  и  конструкторских  организациях  (топографические  съемки,  создание  карт, 
метеоплощадок),  экологических  троп,  рекреация,  обводнение,  реконструкция,  районная 
планировка  (например,  производственной  и  социальной  инфраструктуры,  природных  и 
социально-экономических объектов и др.); 
- производственно-управленческая деятельность в государственных структурах различного 
уровня  (отделы  образования,  акиматы,  отделы  охраны  природы  и  земельных  ресурсов, 
туристско-краеведческие и природоохранной организации и т.п.);  
- экспертная деятельность в должности экспертов в различных организациях по проблемам 
охраны  природы,  природопользования,  народонаселения,  регионов  и  др.  (экспертиза  проектов, 
планы, программы и прогнозы развития стран, городов, районов и сельских округов, оценочные 
процедуры, обоснования проектов и т.д.); 
-  организационно-технологическая  деятельность  в  качестве  инженеров  в  системе 
мониторинга за природной средой, сотрудников земельных и природоохранных организаций, в 
туристско-краеведческих и экологических учреждениях и др. [15; 21]. 
 

жүктеу/скачать 6,41 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: