Келісемін: бекітемін: директордың бейіндік жұмыс мектеп директоры: жөніндегі орынбасыры

жүктеу/скачать 21,2 Kb. Дата 15.03.2023 өлшемі 21,2 Kb. #74718

Бұл бет үшін навигация:

• Олимпиадаға дайындық жоспары
• Пайдаланылған әдебиеттер
• Тақырыбы Сағаты Уақыты Пайданылған әдебиеттер
• «Бекітемін» «Келісемін» мектеп директоры: директордың бейіндік жұмыс жөніндегі орынбасыры К.Апекова К.Карібаева
• Математика пәнінен 2022-2023 оқу жылына арналған Дарынды баламен жұмыс жоспары
• Олимпиадалық топқа қатысатын оқушылар тізімі

КЕЛІСЕМІН: БЕКІТЕМІН: директордың бейіндік жұмыс мектеп директоры: жөніндегі орынбасыры: А.Мықтыбева К. Апекова Математикадан олимпиадаға дайындық жоспары Сыныбы: 9 Пән мұғалімі: Кадимова Ақмарал Олимпиадаға дайындық жоспары № Тақырыбы Сағат саны Мерзімі 1 Математика индукция әдісі 2 6.09. 13.09 2 Қарапайым теңсіздіктерді дәлелдеу 2 20.09 27.09 3 Штурм әдісін қолданып теңсіздіктерді дәлелдеу 2 4.10 11.10 4 Арифметикалық, геометриялық, квадраттық, гармониялық орталардың ара қатынасын қолдану әдісі 2 18.10 25.10 5 Коши-Буняковский әдісін қолдану 2 8.11 15.11 6 Жаңа айнымалы енгізу әдісі 2 22.11 29.11 7 Симметриялық және біртекті қасиеттерді қолдану 2 6.12 13.12 8 Бір теңсіздікті бірнеше рет қолдану тәсілі 1 20.12 9 Туынды мен интегралды қолданып дәлелдеу тәсілі 1 27.12 Пайдаланылған әдебиеттер: 1. Алгебра 9кл. А.Е. Әбілқасымова, Н.Р.Майкотов , Қ.И.Қаңлыбаев. 2. Т.Т.Абылайханов , Т.Т. Абылайханов «Математика есептері» 3. Математика в школе» №3; 1991 4. Математика,физика №2; 2003 5. 9 сынып метаматика пәнінен олимпиада есептері. Б. Бейсеков 6. Аудандық олимпиада жинағы (2006-2018 оқу жылдар арасы). 9- сыныпқа арналған математика пәнінен олимпиадаға дайындаудың жылдық жоспары (аптасына 1 рет,барлығы 34 сағат) № Тақырыбы Сағаты Уақыты Пайданылған әдебиеттер 1 Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулердің бүтін шешімдерін анықтау. 1 2 Бірнеше айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулердің бүтін шешімін анықтау. 1 3-4 Алгебралық теңдеулерді шешуге берілген есептер. 2 5 Алгебралық теңдеулер жүйесін шешуге берілген есептер. 1 6 Дирихле принциіне берілген есептер. 1 7-8 Теңсіздіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 2 9 Шартты теңсіздіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 1 10 Геометриялық теңсіздіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 1 11 Әртүрлі тақырыпта берілген параметрлі есептер. 1 12-13 Сандардың бөлінгіштігіне берілген есептер. 2 14-15 Әртүрлі тақырыпқа берілген арифметикалық есептер. 2 16 Санның соңғы цифрын анықтауға берілген есептер. 1 17 Жай және құрама сандарға берілген есептер. 1 18 Теңсіздіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 1 19 Арифметикалық және геометриялық прогрессияға берілген есептер. 1 20 Көпмүшелерге берілген есептер. 1 21 Әртүрлі тақырыпта берілген есептер. 1 22 Шартты теңбе-теңдіктерді дәлелдеуге берілген есептер. 1 23 Өрнектің мәнін табуға және қосындыны анықтауға берілген есептер. 1 24 Теңдеу құруға берілген есептер. 1 25-26 Үшбұрыштар тақырыбына есептеуге берілген есептер. 2 27-28 Үшбұрыштар тақырыбына дәлелдеуге берілген есептер. 2 29-30 Төртбұрыштар тақырыбына дәлелдеуге берілген септер. 2 31 Мәселеге берілген есептер. 1 32 Комбинаторика элементеріне берілген есептер. 1 33 Математикалық индукция тәсіліне берілген есептер. 1 34 Үшбұрыштар және төртбұрынтарға тақырыбына берілген салу есептері 1 Түсінік хат Ғылым мен техниканың даму дәрежесі мектептерге математиканы оқытуды қазіргі заман талаптарына сәйкес жүргізуді талап етеді. Ерекше талантты оқушыларды анықтау қазіргі заманның маңызды проблемалары мен әдістемелеріне, оның соңғы жылдардағы жетістіктері мен нәтижесіне жастардың қалың көпшілігін тарту мақсатында соңғы жылдары Республика мектептерінде әр түрлі деңгейдегі математикалық олимпиадалар өткізу дәстүрге айналды. Мұндай жарыстар алдымен мектепте,ауданда, облыста,республикада одан кейін Халықаралық деңгейде өткізіліп келеді. Әртүрлі деңгейдегі математикалық олимпиадаларды ұйымдастыру мәселелері мен оны өткізу әдістемесі қазіргі кездегі өзекті мәселенің бірі болып табылды. Олимпиадалық есептер шығарудың математиканы оқып үйренуде алатын орны ерекше. Оқушылардың математиканы меңгеру деңгейі көбінесе олардың білім стандарттарын игеруімен ғана емес, олардың олимпиадалық есептерді шығаруға қаншалықты түсінгендігі арқылы бағаланады. Ал олимпиадалық есептерді шығару үшін оны шешудің бірнеше тәсілдерін қолданып,олардың ішінен ең тиімдісін таңдап алу қажет. Оқушыларды математикалық олимпаидаларға даярлауда және оны өтікзуде мектеп мұғалімдері арнайы курстардың жоқтығынан қиыншылықтарға кездесіп жүр. Математикалық олимпиадаларды ұйымдастырып жүрген мектеп мұғалімдері мен өз білімін тереңдетуге ұмтылатын мектеп оқушылары үшін де құнды болары анық. «Бекітемін» «Келісемін» мектеп директоры: директордың бейіндік жұмыс жөніндегі орынбасыры К.Апекова К.Карібаева Математика пәнінен 2022-2023 оқу жылына арналған Дарынды баламен жұмыс жоспары Р/с Мазмұны Сағат саны Мерзімі 1,2 Кіріспе. 2 6.09. 13.09 3,4 « Кенгуру есептерін талдау және шығару» 2 20.09 27.09 5,6 «Ақбота есептерін талдау» 2 4.10 11.10 7,8 Мәселе есептерді шешу 2 18.10 25.10 9,10 Математикалық олимпиадаға дайындық үшін берілген есептерді шығару 2 8.11 15.11 11,12 Қиынырақ есептерді шешу 2 22.11 29.11 13,14 Тест тапсырмаларын шешу 2 6.12 13.12 15,16 «Судоку» сандары 2 20.12 27.12 17,18 Сызықтық теңдеулерді шешу 2 10.01 17.01 19,20 Теңсіздіктерді шешу 2 24.01 31.01 21,22 Логикалық есептерді шешу 2 7.02 14.02 23,24 Сан тізбегіне арналған есептерді шешу 2 21.02 28.02 25,26 Тригонометриялық өрнектерді ықшамдауға есептер шығару 2 7.03 14.03 27,28 Концентрация тақырыбындағы есептер 2 4.04 11.04 29,30 Пропорция тақырыбына есептер 2 18.04 25.04 31,32 Күрделі санды өрнектерді ықшамдауға арналған есептерді шешу 2 2.05 16.05 33,34 Қорытынды қайталау есептері 2 23.05 30.05 Олимпиадалық топқа қатысатын оқушылар тізімі р/с Оқушының аты - жөні Сыныбы 1 Ержігіт Нұрила 9 2 Ерөскен Қымбат 9 3 Ырысқұлбек Асылай 9 4 Арыстан Аяжан 9 5 Нұрланқызы Ұлжалғас 9 Пән мұғалімі: Кадимова Ақмарал жүктеу/скачать 21,2 Kb. Достарыңызбен бөлісу: