Кенжебаева таттыгуль бекбалтиновна
Зерттеу нәтижесін сынақтан ӛткізу және ендіру
жүктеу/скачать 1,84 Mb. Pdf көрінісі
|
Diss Kenzhebayeva
| Зерттеу нәтижесін сынақтан ӛткізу және ендіру. Зерттеу барысында
Thomson Reuters немесе Scopus базасына енетін нӛлдік емес, импакт-факторы бар халықаралық ғылыми басылымдарда, ҚР Білім және ғылым саласындағы бақылау Комитеті ұсынған басылымдарда жарияланды. 1. «Theoretical Aspects of Development of Intellectual and Creative Potential of Prospective Teachers». Middle-East Journal of Scientific Research.ISSN 1990-9233. © IDOSI Publications, 2013. DOI: 10.5829/idosi.mejsr. 2013.15.9.11539.Vol.15(9). –Р.1219-1223. 2. Future teachers intellectual and creative potential development. (Life Science Journal.) Life Sci J 2014; 11(1):321-324] (ISSN:1097-8135). Development of intellectual creative potential in future teacher». 3. CY-ICER 2013. 2ndCypris International Conference of Educational Research.13-15 February 2013. Procedia - Social and Behavioral Sciences.2013.Vol.89. –Р.927-931. 4. Теоретические основы развития творческого и интеллектуального потенциала у будущих учителей // Вестник АПН Казахстана, №3(53) 2013. С.52-58. 13 5. Познавательная активность как условие развития интеллектуального и творческого потенциала в подготовке будущих педагогов // Вестник КазНПУ им. Абая, Серия Педагогика, №3(39), 2013. С.159-162. 6. Педагог мамандардың шығармашылық әлеуетінің қалыптасуы мен дамуы. // ПМУ Хабаршысы, Павлодар қ., №2, 2013. Б. 118-124. 7. Тұлғаның зияткерлік әлеуетін қалыптастыру үдерісін педагогикалық жүйеде басқару. // Абай атындағы ҚазҰПУ-ң Хабаршысы, Психология сериясы. №1(38) 2014. Б. 199-205. 8. Тұлғаның зияткерлік әлеуеті психологиялық-педагогикалық талдау нысаны ретінде.//«Қ.Бектаев оқулары: Ақпараттандыру-қоғам дамуының болашағы» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. Шымкент қ., 5.02-6.02.2014. Б. 551-558. 9. Интеллектіні адам туралы ғылымдар жүйесінде зерттеу мәселесі // п.ғ.д., профессор Н.Д. Хмельдің 85-жылдығына арналған «Тұтас педагогикалық процесс теориясы-болашақ мұғалімді кәсіби дайындаудың негізі» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары 2 бӛлім. Алматы қ., 28-29.03.2014. Б. 200-202. 10. Зияткерлік әлеует болашақ мұғалімдерді даярлаудағы мақсатты бағдары ретінде // Балалық шақтың ашық әлемі: Теория және практиканың ӛзекті мәселелері» атты ҚР БжҒМ, «Балдәурен» Республикалық оқу-сауықтыру орталығы, Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. Щучинск қ., 2014. 2-ші секция, Б. 85-89. 11. Адамгершілік тәрбиесі саласында зияткерлік әлеуетті жүзеге асыру // Материалы Международной научно-практической конференции, «Образование и наука Казахстана начала XXI века: проблемы, поиски, решения». КГУ имени Ахмета Байтурсынова, г.Костанай 25.04.2014г. Часть 3. С.171-177. 12. «Проблема развития ребенка в педагогическом наследии Я.А. Коменского и Ж.-Ж. Руссо». Исследователь XXI века. // Материалы Республиканской научно-практической конференции магистрантов и докторантов. – Алматы, КазНПУ им.Абая, Институт Магистратуры и Докторантуры PhD, кафедра психолого-педагогических специальностей, 2011. С. 89-92. 13. Развивающее обучение как целостная система. // Вестник КазНПУ имени Абая, Серия «Начальная школа и физическая культура». №4(31), 2011. С.66-69. 14. «Разновозрастное обучение в условиях малокомплектных школ в системе начального образования Казахстана». // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка будущего педагога в условиях перехода на 12-летнее образование». 28.11.2012. С.129-131. 15. Бастауыш сынып мұғалімінің технологиялық құзыреттілігін қалыптастыру мәселесі // Ұлт тағылымы. №2/2012. Б. 150-153. |