«Кешкі мектеп (сырттай оқыту)» кмм


Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі



бет5/5
Дата20.06.2022
өлшемі40,78 Kb.
#37107
1   2   3   4   5
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
картаны пайдаланып, Ұлы Жібек жолының Қазақстан аумағындағы бағыттары мен жолдарын көрсету.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

картаны пайдаланып, Ұлы Жібек жолының Қазақстан аумағындағы бағыттары мен жолдарын көрсету.

  1. Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру

Дата_25.05.2022______Педагог: Асанов Е.
Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімінің
«Кешкі мектеп (сырттай оқыту)» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІ жарты жылдық дүние жүзі тарихы пәні бойынша
Сынып: 10 «В»
Оқушылар саны: 17
Педагог: Асанов Е.
Мақсаты: БЖБ және ІІ жарты жылдық бойынша жиынтық бағалау нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

сапа %

үлгерімі %

төмен

орта

жақсы

жоғары







0-39%

40-64%

65-84%

84-100%







1

2

3

4

5

6

7

8

9

БЖБ 1

17

12

-

8

9

-

52%

100%

БЖБ 2

17

13

-

8

9

-

52%

100%

ЖЖБ

17

25

-

8

9

-

52%

100%





Мақсатты меңгергендер

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ -1

10.1.1.1 Мемлекеттік экономикалық даму ерекшелігін талдау үшін экономика және экономикалық жүйе ұғымдарын қолдану; 10.1.2.1 мемлекеттер мен аймақтардың шаруашылық мамандануының қалыптасуындағы табиғи-географиялық факторлардың рөлін негіздеу.

10.1.3.3 мемлекеттердің кедейшілік мәселелерін шешуге бағытталған іс-әрекеттерін зерттеп, оның тиімділігін анықтау.

БЖБ-2

10.2.1.3 мемлекеттердің мысалында құқықтық мемлекеттің қалыптасу жолдарын талдау; 10.2.2.2 әлемнің биполярлы жүйесінің ерекшеліктерінің сипаттау.

10.2.3.3 халықаралық қауәпсіздік жүйесінің дамуының ықтимал нұсқаларын болжау.

ЖЖБ

10.1.1.1 Мемлекеттік экономикалық даму ерекшелігін талдау үшін экономика және экономикалық жүйе ұғымдарын қолдану; 10.1.2.1 мемлекеттер мен аймақтардың шаруашылық мамандануының қалыптасуындағы табиғи-географиялық факторлардың рөлін негіздеу. 10.2.1.3 мемлекеттердің мысалында құқықтық мемлекеттің қалыптасу жолдарын талдау; 10.2.2.2 әлемнің биполярлы жүйесінің ерекшеліктерінің сипаттау.

10.1.3.3 мемлекеттердің кедейшілік мәселелерін шешуге бағытталған іс-әрекеттерін зерттеп, оның тиімділігін анықтау. 10.2.3.3 халықаралық қауәпсіздік жүйесінің дамуының ықтимал нұсқаларын болжау.



БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жақсы (B): 65-84% Абдукаимов Д. Абдукаримова Д. Абдусаттарова С. Атабаева З. Атаев А. Ваитов Р. Раимжанов Ш. Сайдуллаев С. Саламова Ш.
орта (С): 40-64% АбдуганиевБ. Абдуманнатов С. Мамбетов М. Мансуров Б. Хасан Д. Каримов С. Омарханов С Эгенбердиева Н.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жақсы (B): 65-84% % Абдукаимов Д. Абдукаримова Д. Абдусаттарова С. Атабаева З. Атаев А. Ваитов Р. Раимжанов Ш. Сайдуллаев С. Саламова Ш.
орта (С): 40-64% АбдуганиевБ.Абдуманнатов С. Мамбетов М. Мансуров Б. Хасан Д. Каримов С. Омарханов С Эгенбердиева Н.
ЖЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жақсы (B): 65-84 Абдукаимов Д. Абдукаримова Д. Абдусаттарова С. Атабаева З. Атаев А. Ваитов Р. Раимжанов Ш. Сайдуллаев С. Саламова Ш.
орта (С): 40-64 АбдуганиевБ. Абдуманнатов С. Мамбетов М. Мансуров Б. Хасан Д. Каримов С. Омарханов С Эгенбердиева Н.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Мемлекеттік экономикалық даму ерекшелігін талдау үшін экономика және экономикалық жүйе ұғымдарын қолдану

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

Мемлекеттік экономикалық даму ерекшелігін талдау үшін экономика және экономикалық жүйе ұғымдарын қолдану

  1. Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру




Дата_25.05.2022______Педагог: Асанов Е.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет