жеке
қасиеттерініңдамуындағы өзгерістер, олар ішкі және сыртқы,
табиғи және әлеуметтік, объективті және субъективті факторлар
жиынтығыныңәсерімен жүзеге асады. Қалыптастыру – бұл
адамның барлық өмір тіршілігін ұйымдастыру, тәрбие беру мен
оқытуды жүзеге асыру, оған белгілі бір қасиетті дамытатындай
әсер ету. Мысалы, балаларға есте сақтау тәсілдерін, мәдени-
гигиеналық дағдылардың дос және достық туралы түсінікті
қалыптастыру және т.б.
қызмет ету тәжірибесін жинақтауға және күнделікті өмірде
білімдерді қолдана білуге, қабілеттерін дамытуға бағытталған
педагог (білім алушының қызметін атқаратын ересек адам) пен
білім алушылардың (оқушылардың, студенттердің, балабақша
тәрбиеленушілерінің және т.б.) өзара әрекеттесуінің арнайы
ұйымдастырылған үрдісі.
Түрлі тарихи кезеңдерде білім беру категориясы педагогикада
маңыздылардың бірі бола тұрып, әртүрлі тұжырымдалды.
Мәселен, кеңес педагогикасында білім беру дегенде жүйеленген
білімді, іскерліктер мен дағдыларды меңгеру үрдісі (және
нәтижесі) түсінілді.
«Ресей Федерациясында білім беру туралы» Заңында (2012)
білім беру «жалпыға бірдей пайда әкелетін және адамның,
отбасының, қоғамның және мемлекеттің мүддесі үшін
жүзеге асырылатын тәрбие беру мен оқытудың бір мақсатқа
