Кәсіби стандарт «Техникалық және кәсіби білім



Pdf көрінісі
бет9/20
Дата19.01.2023
өлшемі354,8 Kb.
#62027
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20
Іскерлік пен дағдылар 
1. Әріптестермен өзара іс-қимыл жағдайлары, үлгілік кәсіптік, 
оқу және оқу-педагогикалық жағдайларды, әріптестермен
өзара іс-қимыл жағдайлар рефлесивті талдау; қиындықтарды 
анықтау.  
2. Рефлексия нәтижелерін жинақтау және жүйелеу, 
пролемалар мен міндеттерді қою.  
3. Қосымша білімді меңгеру және қосымша қабілеттерді ашу 
4. Өзінің кәсіптік деңгейін жүйелі түрде көтеру.  
5. Талдамалық жазбаларды, өз қызметі туралы есептерді 
рәсімдеу.  
Білім 
1. Әріптестермен өзара іс-қимыл жағдайлары, үлгілік кәсіптік, 
оқу және оқу-педагогикалық жағдайлардың жүйелік 
рефлексивтік әдістері.  
2. Ұғымдарды ажырату: ұстаным, функция, іс-қимыл, 
қиыншылықтар, критерийлер, міндеттер, проблемалар.  
3. Рефлексия нәтижелерін жүйелеу және қорытындылау 
әдістері.
4. Қосымша біліктіліктерді ашу, қосымша білім алуды игеру 
үшін өзін-өзі анықтау және тапсырысты тұжырымдау 
принциптері. 



5. Талдамалық жазбаларды өңдеу, есептік құжаттарды 
әзірлеуге және рәсімдеуге қойылатын талаптар.
Жеке құзыреттіліктерге 
қойылатын талаптар
1. Өзін өзі ұйымдастыру. 
2. Коммуникативтік қабілеттер. 
3. Талдамалық қабілеттер. 
4. Педагогикалық қабілеттер. 
СБШ 
шеңберіндегі 
басқа 
кәсіптермен 
байланыстар
Әдіскер 
Шебер 
Кәсіптің коды 
2351 
2359 
 «Әдіскер (мамандануы: техникалық және кәсіптік білім)» 
КӘСІБІНІҢ КАРТОЧКАСЫ 
Кәсіптің коды 
2351 
Кәсіптің атауы 
Әдіскер (мамандандыруы: техникалық және кәсіптік білім 
беру) 
ҰБШ 
бойынша 
біліктілік деңгейі 

БА бойынша біліктілік 
деңгейі
Тиісті мамандық бойынша техникалық және кәсіптік 
(арнаулы орта, кәсіптік орта) білім және білім беру 
ұйымдарындағы жұмыс істеу өтілі кемінде 3 жыл.
Кәсіптік білім деңгейі 
Мамандыққа сәйкес техникалық және кәсіптік білім.
Еңбек функциялары 
1. Техникалық және кәсіптік білімнің педагогикалық 
технологияларын, бар әдістемелік материалдардың , 
әдістемелік жұмыстың оң тәжірибесін зерделеу және 
қорытындылау.
2. Оқу, әдістемелік және педагогикалық іс-әрекеттің
жағдайларын үлгілеу және жобалау, әдістемелік жұмыстың 
жоспарын әзірлеу.
3. Әдістемелік кабинеттердің, зертханалардың, өндірістік 
шеберханаларды 
материалдар, 
жабдықтар, 
көрнекі 
құралдармен қамтамасыз етуді ұйымдастыру. 
4. Ашық сабақ, оқу семинар, техникалық және кәсіптік білім 
қызметкерлеріне біліктілікті көтеру курстарын ұйымдастыру.
5. 
Рефлексия, қиыншылықтарды айқындау және өз 
әдістемелік іс-әрекетін түзеу. Бекітілген есеп құжаттарын 
құрастыру.
1 еңбек функциясы 
Техникалық 
және 
кәсіптік 
білімнің 
педагогикалық 
технологияларын, 
бар 
әдістемелік 
материалдардың 

әдістемелік жұмыстың 
оң тәжірибесін зерделеу 
және қорытындылау. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет