| 14.Мұғалім жұмысының тиімділігін анықтау өлшемдері қандай?
А.Жетістіктері, біліктілігі, оқыту үдерісі/оқыту әдістері/,оқыту нәтижесі/оқушының білім алуына ықпал етуі немесе барлық факторлардың жиынтығы. 8 бет.
15.Оқытуда қарастырылатын неше көзқарас бар А.2 8 бет
16.Екі көзқарас қалай сипатталады?
А.Бірінші:оқушының жеке тұлға және әлеуметтік нысан ретіндегі келешегі
Екінші:білім берудің оқушы мен мұғалім арасындағы қарым –қатынас нәтижесі ретінде қарастырылуы. 8 бет
БАҒДАРЛАМАНЫҢ МАЗМҰНЫ
17.Құзырлы оқытудың маңызды факторы не?
А.Мұғалімнің оқушының тақырыптың мәнін өз бетімен меңгеруін түсінуі мен бағалай алуы болып табылады. 8 бет.
18. Шульманның «үш көмекші» деп атағаны не А.бас,қол,жүрек 8-9 бет
19.Шульман/2007/ мұғалімге тән қандай қасиеттерді көрсетеді?
А.Кәсіби түсінік,оқытудың тәжірибелік дағдылары,кәсіби тұтастық. 9 бет
Достарыңызбен бөлісу: | 
