Кіріспе зерттеу тақырыбының өзектілігі


Неге жасөспірімдер күйзеліске түседі?



бет11/21
Дата06.01.2022
өлшемі139,93 Kb.
#14035
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   21
Байланысты:
на плагиат

Неге жасөспірімдер күйзеліске түседі?

Көбінесе бұл келесі факторларға байланысты:

1. Өзіне деген сенімсіздік. Егер жас жігіт немесе қыз өз құрдастарының ортасында өзін қалай ұстау керектігін білмесе, егер олар үнемі күйзелісті сезінсе және өзінің толық еместігін жіті сезінсе, бұл жай ғана күйзеліске әкеп соқпауы мүмкін емес.

2. Оқудағы қиындықтар және төмен үлгерім. Әрбір бала білімді тез меңгере бермейді, сондықтан жасөспірімнің бағасы біраз төмендеп кетуі мүмкін, бұл сыныптастарының (және кейде мұғалімдердің) менмендігіне және мазақтауына, сонымен қатар күйзелістің дамуына әкеледі.

3. Сыныптан тыс белсенді іс-шаралар. Әрине, бала мектептен басқа да түрлі үйірмелер мен секцияларға қатысса жақсы болады. Алайда, іс-әрекеттің барлық салаларында өте үлкен жүктемелер мен табысқа жету ниеті баланың денсаулық жағдайының нашарлауына, назар аударудың жоғалуына және үлкен эмоционалдық жүктемелерге алып келеді.

4. Қарым-қатынастағы мәселелер. Қазіргі жасөспірімдердегі күйзелістің негізгі себептерін келтіре отырып, факторлардың осы санатына тоқталу қажет. Мұнда достармен немесе қарама-қарсы жыныстың өкілдерімен түсініспеушіліктен бастап, ата-аналармен ой бөлісе отырып, әртүрлі мәселелер болуы мүмкін.

5. Қажетті көріністің немесе мінез ерекшеліктерінің болмауы. Әрбір жасөспірім өз құрдастарынан ерекшеленгісі келеді, бірақ бәрі бірдей таңқаларлық келбетке ие емес немесе кейбір таланттарымен таң қалдыра алмайды. Сондықтан қалаған және нақты арасындағы қайшылық көбінесе эмоционалды және психологиялық мәселелерге әкеледі. Құрдастарымен салыстырғанда материалдық қамтамасыз етудің жетіспеуі. Көптеген балалар достары сияқты сәнді және қымбат киім киюге, бірдей аксессуарлар мен техникалық құралдарды қолдана алмайтындықтан зардап шегеді.

6. Дене әлсіздігі және өз мүдделерін қорғай алмау. Бұл мәселе әсіресе ұлдарға қатысты. Сонымен қатар, жасөспірім үшін күйзелістің себебі болуы мүмкін: басқа мектепке көшу, ата-анасымен ажырасу, жақын адаммен бақытсыздық, эмоционалды және физикалық күйзеліс және басқа да көптеген факторлар. Сондықтан ата-аналар өз баласының жағдайын мұқият қадағалап, қажет болған жағдайда дереу көмекке келу керек. Себебі, жоғарыда көрсетілген мәселелердің көпшілігін еш қиындықсыз шешуге болады, сонда олар сіздің балаңыздың өмірін уламайды және оның денсаулығына қауіп төндірмейді [32, б. 5].



Күйзелісті алдын-алу

Жасөспірімнің денсаулығы мықты болуы үшін және оның мәселелері көп болмаса, баланы күйзелісті қалай жеңуге, жанжалдарды бейбіт жолмен шешуге үйрету керек.

Күйзелістердің алдын алу үшін, ең алдымен спортпен айналысу, ата-аналардың салауатты өмір салтын насихаттауы жақсы болар еді. Өзін-өзі реттеу және тыныс алу гимнастикасы дағдыларын меңгеру. Өмірлік мақсаттарды нақты қою, отбасындағы тұлғааралық қатынастарды реттеу, күйзеліспен кездесуге психологиялық дайындыққа тәрбиелеу және оларды бейтараптандыру.

Жасөспірімнің өмірінде күйзеліс аз болар еді, егер:

- телехабарлар мен киноны, әсіресе, фантастика мен қорқынышты фильмдерді көруді шектеу;

- рок-музыканы тыңдауды шектеу (баланың ішкі ырғағының пропорциясы бұзылады);

- жасөспірімнің компьютерде жұмыс істеуін шектеу;

- сіздің балаңызға еліктеу үшін үлгісі деп санайтын нәрсені тыңдауға және тыңдауға мүмкіндік бермеңіз;

- балаңызбен жиі сөйлесіп, сөздерді анық айтыңыз, сөз тіркесін сауатты ұстаңыз, классиканы оқыңыз және тыңдаңыз;

- жасөспірім достарының таңдауына мұқият қараңыз;

- өзі қандай болса да, балаңызға өзін –өзі жақсы көруді үйретіңіз;

- бала бастаған ісін аяқтауы керек;



- жасөспірімге әркімнің қателік жіберуге құқығы бар екенін түсіндіріңіз, бастысы оны түзетуге тырысыңыз;

Жедел күйзелістегі жедел жәрдем:

1. Жасөспірім сумен жуынып, бір стакан шырын немесе су ішсін.

2. Денеде қатты бұлшық етті тауып, оларды босаңсыту керек.

Жүйелі тәсілді жүзеге асыру адамның өзінің жүйелі қасиеттерін көрсету тұрғысынан күйзеліс факторлардың әсер етуі кезінде адамның өмірлік іс-әрекетіне қосылуының нәтижесінде және адамның ұйым, бақылау, жоспарлау, түзету, күйзеліске төзімділікті өзін-өзі реттеу үдерісіне қол жеткізу процесінде бағаланатын адамның психологиялық күйзелісті, күйзеліске төзімділігін және басқа да жай-күйі мен мінез-құлқын зерттеу қажеттілігін негіздейді.

Психологиялық күйзелісті зерттеу негізіне алынған тағы бір әдіснамалық тұжырымдама функционалдық жағдайларды зерделеудегі іс-әрекет тәсілі болып табылады. Бұл тәсіл А. Н. Леонтьевтің қызмет теориясының ережелеріне және Б. Ф. Ломов әзірлеген психикалық шағылысудың реттеуші рөлінің тұжырымдамасына негізделеді. Іс-әрекет тәсілі кез келген қызметтің түрлі деңгейлерінде себеп-салдарлық қатынастарды белгілеу және есепке алу қажеттілігін анықтайды, бұл құбылыстардың мәніне енуге мүмкіндік береді, мысалы, күйзелісті қалыптастыру және көрсету және оны еңсеруді реттеу ерекшеліктері. Пән әлемінің психикалық көріну заңдылықтары, қызмет процесіндегі бейнелі конструкторлардың арақатынасы, психикалық және физиологиялық ресурстардың қызмет талаптарына сәйкестігі, мазмұнының, құралдар мен қызмет жағдайларының өзгеруі, демек адамға қойылатын талаптар, экстремалды жағдайларда функционалдық ресурстарды жұмылдыру мүмкіндігін В. А. Бодровтың пікірінше, оның белсенділігінің нақты сипатына байланысты адамның функционалдық тұрақтылығының ерекшеліктерін анықтайды [33, б. 59].

Тұлғалық көзқарас адамның психикалық және физиологиялық ресурстары мен функционалдық резервтерін бағалауға, күйзелістің даму заңдылықтарын, орнықтылық пен оған қарсы тұру заңдылықтарын зерделеуде бағдар беру қажеттілігін анықтайды.

Күйзеліс мәселесін зерттеудің әдіснамалық негізін л. И. Анциферова әзірлеген динамикалық тәсіл де құрайды. Бұл тәсіл адамның өмір сүру және кәсіби жолының әр түрлі кезеңдеріндегі күйзелістің даму және көріну ерекшеліктерін зерттеуге, тұлғаның "кеңістіктегі" тұрақты "қозғалысының" заңдылықтарын зерттеуге, өзінің қасиеттері мен сипаттарын, өз жасын, өзгеретін әлеуметтік нормативтер мен т. б. бағытталған. Бұл тәсіл жеке тұлғаның сапалы өзгерістерін, дамудың прогрессивті немесе регрессивті үрдістерін, тұлғаның өзгеру себептерін зерделеуді мақсат етеді. Сондай-ақ, автордың пікірінше, динамикалық тәсіл жеке тұлғаның оның дамуындағы белсенді рөлін оның өміріндегі белгілі бір оқиғалардың «орнын» белгілеу, олардың субъективті маңыздылығын анықтау, жеке тәжірибесінде белгілі бір мінез-құлық формаларын бекіту және т.б. Аталған факторлар психика мен ағзаның әртүрлі күйзелістік факторларға реакциясының табиғатындағы жеке айырмашылықтарды түсінуге мүмкіндік береді және көмектеседі, сонымен қатар күйзелісті жеңудің стратегияларын таңдауда таңдаушылықты қамтамасыз етеді. Аталған факторлар психика мен ағзаның әртүрлі күйзелістік факторларға реакциясының табиғатындағы жеке айырмашылықтарды түсінуге мүмкіндік береді және көмектеседі, сонымен қатар күйзелісті жеңудің стратегияларын таңдауда таңдаушылықты қамтамасыз етеді.

Күйзеліс психологиясы саласындағы зерттеулерді дамыту және оны жеңу үшін Б. Г. Ананьев, Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, Б. Ф. Ломов, С. Л. Рубинштейннің идеяларына негізделген субъектілік-қызметтік тәсілдің және К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский, Е. А. Климов және т. б. еңбектерінде маңызды мәнге ие. Осы тәсілге сәйкес адам үдеріске мақсатты және ұғынылатын қызметтің, белсенділіктің (ойын, оқу қызметі, қарым-қатынас қызметі) түрлі түрлерін енгізу нәтижесінде өзіндік ұйымдастыру, өзін-өзі реттеу, өзін-өзі бақылау және т. б. өзіндік қасиеттерге ие болады [34, б. 43].

Субъектілік-әрекеттік тәсілдің маңызды ережелері:

  • адам мен қызметтің ажырамас байланысы және өзара байланысы;

  • қызметтің шығармашылық және дербес сипаты;

  • сыртқы әлемге және өзіне қатысты адамның белсенділігін мақсатты, саналы, іс жүзінде қайта құрушы ретінде қызметті түсіну;

  • субъектіні қызметте дамыту және қызметтің өзін өзгерту.

Осылайша, субъектілік-әрекеттік тәсілге сәйкес адам, оның психикасы әрдайым әлеуметтік, шығармашылық, дербес, түрлендіретін қызметте қалыптасады және көрінеді.

Барлық адамдарды күйзеліске төзімділігі бойынша 4 топқа бөлуге болады:

1) күйзеліске төзімді адамдар кез-келген өзгерістерге әрқашан дайын және оларды оңай қабылдайды, дағдарыс жағдайларындағы қиындықтарды оңай жеңеді;

2) күйзеліске төзімді емес адамдар кез келген өзгерістерге бейімделуі қиын, оларға өз мінез-құлқын, ұстанымдарын, көзқарастарын өзгерту қиын;

3) күйзеліске ұшырайтын адамдар өзгерістерге дайын, бірақ тек жылдам емес және жаһандық емес, біртіндеп қоршаған ортаға бейімделуге тән, күрт қозғалыссыз, бірақ егер бұл мүмкін болмаса, олар депрессияға оңай түседі;

4) күйзеліс-тежегіш адамдар сыртқы оқиғалардың әсерінен өзгермейді, олардың берік ұстанымдары мен дүниетанымдары бар [35, б. 13].

Әртүрлі адамдардағы жағдайға реакцияның ерекшеліктері жеке. Адамның жеке күйзеліске төзімділігін анықтайтын сыртқы факторларға өмір сүру жағдайларын, өмір салтын, тамақтануды жатқызуға болады. Күйзеліске төзімділіктің ішкі факторлары - бұл тұқым қуалаушылық, алдыңғы аурулар, жеке-психологиялық қасиеттер (жүйке жүйесінің қасиеттері, конституция, темперамент) [36, б. 47].



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет