Күн тәртібінің кезеңдері



бет7/8
Дата13.06.2023
өлшемі34,77 Kb.
#100882
1   2   3   4   5   6   7   8
Біртіндеп ұйқыдан ояту,
сауықтыру шаралары

Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру.(дене жаттығулар мен белсенділігі)
Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сыру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын жинауға әркет жасауын үйрету. (өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту)
Қолдарын жуу, құрғатып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. (мәдени-гигиеналық дағдылар).

Бесін ас

Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәденетін қалыптастыру. Асты тауысып жеуге үйрету.
(мәдени-гигеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, еңбек әрекеті)

Балалардың дербес әрекеті
(баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)

Сюжеттік ойыншықтармен ойындар, ертегі оқып беру, үстел үсті театр және т.б
(Көркем әдебиет)

Әңгімелесу
Дәрумендердің пайдасы
Мақсаты: Балаларға кейбір көгөністер мен жемістерді 2-3 түрін тану және атау, таныстыру.
(Қоршаған ортамен танысу)
(Жапсыру)

Дидактикалық ойын:
«Осындай пішінді тап» 
Мақсаты: Ұстау және көру тәсілдері арқылы үшбұрыш, шаршы, дөңгелек фигураларды зерттеуге мүмкіндік беру.
(Математика негіздері)

Қимылды ойын:
«Көзіңді жұмып, қолыңмен анықта» ойыны
Мақсаты: Ұзын – қысқа, жуан – жіңішке, үлкен – кіші ұғымдарын бекіту
(Математика негіздері)
(Сурет салу)



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет