Книга для учителя 5 класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций

 8 
свои достижения. Иначе говоря, формировать умение учиться. Достижение данной цели становится 
возможным благодаря созданию системы универсальных учебных действий. 
Универсальные учебные действия:
 

обеспечивают учащемуся возможность самостоятельно осуществлять учебную деятельность, 
ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, уметь 
контролировать и оценивать учебную деятельность и её результаты;
 

создают условия развития личности и её самореализации на основе умения учиться и со-
трудничать со взрослыми и сверстниками. Умение учиться обеспечивает личности готовность к не-
прерывному образованию, высокую социальную и профессиональную мобильность;
 

обеспечивают успешное усвоение знаний, умений и навыков, формирование картины мира, 
компетентностей в любой предметной области познания.
Универсальные учебные действия можно объединить в четыре основных блока: 
1) личностные;
2) регулятивные (включая саморегуляцию); 
3) познавательные (включая логические) и знаково-символические; 
4) коммуникативные.
Личностные действия позволяют сделать учение осмысленным, обеспечивают ученику значи-
мость решения учебных задач, увязывая их с реальными жизненными целями и ситуациями. Они 
направлены на осознание, исследование и принятие жизненных ценностей и смыслов, позволяют 
ориентироваться в нравственных нормах, правилах, оценках и вырабатывать свою жизненную по-
зицию в отношении мира, окружающих людей, самого себя и своего будущего.
Регулятивные действия обеспечивают возможность управления познавательной и учебной 
деятельностью посредством постановки целей, планирования, контроля, коррекции своих действий 
и оценки успешности усвоения учебного материала. Последовательный переход к самоуправлению 
и саморегуляции в учебной деятельности обеспечивает базу будущего профессионального образо-
вания и самосовершенствования.
Познавательные действия включают действия исследования, поиска и отбора необходимой 
информации, её структурирования, моделирования изучаемого содержания, логические действия 
и операции, способы решения задач. 
 Коммуникативные 
действия обеспечивают возможность сотрудничества: умение слышать, 
слушать и понимать партнёра, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, 
распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, договариваться, вести дискус-
сию, правильно выражать свои мысли в речи, уважать в общении и сотрудничестве партнёра 
и самого себя. 
Овладение учащимися универсальными учебными действиями создаёт возможность самостоя-
тельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей на основе формирования 
умения учиться. Эта возможность обеспечивается тем, что универсальные учебные действия — это 
обобщённые действия, порождающие широкую ориентацию учащихся в различных предметных об-
ластях познания и мотивацию к обучению.
Обучая учащихся немецкому языку как второму иностранному по УМК «Горизонты», учитель 
должен учитывать требования Федерального государственного образовательного стандарта основ-
ного общего обра зования.
1. Формировать у учащихся общеучебные умения и навыки, а именно:
 

совершенствовать приёмы работы с текстом, опираясь на умения, приобретённые на уроках 
родного языка (прогнозировать содержание текста по заголовку, данным к тексту рисункам, спи-
сывать текст, выписывать отдельные слова и предложения из текста и т. п.), например: глава 1, с. 10, 
задание 14, или глава 6, с. 63, задание 10;
 

осуществлять самоконтроль и самооценку — задания раздела рабочей тетради Einen Schritt 
weiter — Was kann ich jetzt?, отмеченные значком «портфолио», например: глава 1, с. 10, глава 2, 
с. 18 и т. д.;
 

самостоятельно выполнять задания, в том числе с использованием компьютера (при наличии 
мультимедийного приложения). В 5 классе учащиеся знакомятся с интернет-чатом как формой 
общения при изучении немецкого языка. Например: глава 1, с. 10, задание 14, глава 4, с. 42, зада-
ние 4, глава 6, с. 67, задание 3. 

жүктеу/скачать 4,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: