Ход урока 1. Начало урока Вы объявляете тему урока и порядок работы.
Kinder! Heute sprechen wir, was wir können! (Пе-
ревод.)
2. Контроль домашнего задания Учащиеся презентируют свои статистические ре-
зультаты и результаты интервью.
Kinder! Wir kontrollieren die Hausaufgabe! Prä-
sentiert eure Umfragen!
3. Контроль грамматических знаний Перед переходом к новой грамматической теме
рекомендуем провести небольшую проверочную
работу по контролю сформированности навыков
употребления слабых и сильных глаголов и гла-
голов с приставками (Hobbys — Arbeitsblatt 4).
Schreibt die Sätze ins Heft!
