Книга для учителя 5 класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций

 20 
Задания разработаны от простых к сложным, даются постепенно и последовательно.
На первых уроках предполагается прослушивание заданий с визуальной опорой. Далее реко-
мендуется проводить аудирование при закрытых учебниках. Аудиозадания находятся не только 
на страницах учебника, но и в рабочей тетради. Этот вид речевой деятельности представлен 
в  конт рольных заданиях и в заданиях для итогового контроля.
Обучение чтению
Обучение чтению подразумевает обучение пониманию прочитанного, однако, прежде чем пони-
мать, надо научиться технике чтения.
Этому процессу посвящаются отдельные задания в первых уроках. В рекомендациях даны под-
робные указания по работе с правилами чтения. Сами правила чтения вынесены на карточках 
в рабочие листы.
Большое внимание уделяется интонационным и выразительным моментам при прочтении диа-
логов. Задания с аудиозаписями на тренировку этих моментов есть в учебнике и рабочей тетради.
Чтение с пониманием как вид речевой деятельности подразделяется на:
 

глобальное чтение: перед учащимися ставится задача понять общее содержание текста, от-
ветив на простые вопросы: О чём текст? Кто автор? Кому адресовано сообщение? И т. д. Подобные 
вопросы не требуют развёрнутых ответов;
 

селективное чтение: учитель просит учащихся найти необходимую информацию в тексте;
 

детализированное чтение: учащиеся должны детально рассмотреть информацию относитель-
но определённых предложений, грамматических явлений или ответить на вопросы по содержанию 
прочитанного материала.
Детализированное чтение требует достаточно много времени для полного понимания прочитан-
ного текста (возможно со словарём), поэтому мы рекомендуем это задание сначала выполнять дома.
Обучение  работе со словарём проводится на уровне расширения словарного запаса в одной 
из тем, постепенно трасформируясь в навык работы над детализированным чтением.
В последней главе есть подробное описание видов чтения и порядок работы над каждым из 
них (см. с. 74  LB и с.  107, урок 6 в книге для учителя).

жүктеу/скачать 4,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: