2. Развитие языковой компетенции. Фоне- тическая отработка лексики Задания направлены на развитие произноситель-
ных навыков. Необходимо акцентировать внима-
ние учащихся на разницу кратких и долгих зву-
ков в немецком языке.
Порядок и количество заданий вы определяете
самостоятельно, исходя из общеучебной и язы-
ковой ситуации в группе.
Kinder, hört zu und sprecht nach!
3. Развитие межкультурной компетенции. Развитие навыков устной речи 4 LB Задание позволяет повторить речевой образец
kommen aus и ввести названия континентов и ча-
стей света. Работа может проводиться по цепочке
или с мячом.
Следует предложить учащимся пользоваться вы-
ражением:
Ich glaube ... .
Sagt, woher kommen diese Tiere?