3. Развитие речевой компетенции. Работа над произносительной стороной речи Учащиеся слушают и повторяют за диктором.
Hört zu und sprecht nach!
4. Развитие межкультурной, языковой и речевой компетенций. Организация бесе- ды в рамках ситуации «Интервью» 8 LB Учащиеся знакомятся со статистическими дан-
ными и реалиями жизни детей и подростков
из Германии. Обратите внимание на информацию
в рубрике Land und Leute. Организуйте беседу
по сравнению ситуации с карманными деньгами
у детей в России и Германии. Обратитесь к спи-
скам слов на с. 63 АВ и рабочему листу Was kos-
tet das? —
Arbeitsblatt 3; разъясните значение
новых слов. Побуждайте учащихся употреблять
речевые образцы задания.
Lest die Statistik und merkt euch die Information
in der Rubrik
Land und Leute!
Sprecht miteinander über das Taschengeld in
Deutschland und Russland! (Перевод.)
