22
показывает, что учащиеся подходят к
этой работе творчески, поэтому возможны разные варианты
оформления карточек. Сама картотека
представляет собой коробку, в
которую укладываются кар-
точки по мере наполнения (изучения). Карточки распределяются по блокам:
Lernblock — учебный блок (L);
Wiederholungsblock — повторительный блок (W);
Registerblock — регистрационный (накопительный) блок (R).
В
учебный блок помещаются
карточки с новыми словами, требующие работы по запоминанию.
Учащийся работает с
этими словами каждый день. Ребёнок читает немецкое слово,
называет пере-
вод, переворачивает, проверяет правильность ответа. Или берёт
карточку, читает русский вариант,
вспоминает и
называет немецкий эквивалент, переворачивает, проверяет правильность ответа. По
мере запоминания карточки перекладываются в следующий —
Достарыңызбен бөлісу: 
