Грамматические формы: настоящее

О языковых и риторических стратегиях выражения оценки… 
89
5.  Синтаксис и пунктуация
Инверсия  (ср.  люблю  очень),  односоставные  и  неполные  предложения, 
эллипсис и парцелляция призваны воспроизвести стиль живого и непри-
нужденного разговора; авторская пунктуация соседствует с многочислен-
ными  вопросами,  восклицательными  знаками  и  многоточиями.  Пример 
инверсии находим в начале поста известного публициста Дениса Драгун-
ского от 29 сентября: 
 
УЖАСНО БЫВАЕТ СМЕШНО ВИДЕТЬ В ЛЕНТЕ ТАКОЕ 
Покажем  другие  названные  особенности  на  примере  фрагмента  поста 
еще одного известного писателя — Бориса Акунина — он получил пер-
вое место в июльском рейтинге: 
 
Увидел  в  фейсбуке  прекрасную  картинку,  которую  все  с  удовольствием 
перепощивают (на коллаже — классики русской и советской литературы, 
выглядящие как супергерои, и подпись: «Неудержимые», — А.П.) 
 
Ничего себе портрет получается, да? Male chauvinist pig, похабник и ан-
тисемит Антон Павлович Чехов. 
 
Что  же,  мы  все — жертвы  мифа?  И  как,  спрашивается,  с  этим  жить 
дальше? 
 
А очень просто. Жить и радоваться. 
6.  Риторические стратегии 
6.1. Мы уже упоминали о графических выделениях, о преобладании от-
крытой оценки, о речевой агрессии и повторах. Все это создает стратегию 
поляризации аудитории, деления ее на «своих» и «чужих»: 
 
Френды! 
 
Кто не пошел на выборы, расфрендитесь сами! (Александр Лифшиц, 8 сен-
тября) 
Крайне агрессивен пост Альфреда Коха от 25 июля, обращенный к про-
тивникам  Навального  (лексика,  орфография  и  пунктуация  оригинала 
сохранены):
 
Когда ваши голоса на х… никому были не нужны, вы отдавали их направо 
и налево. За Прохорова, за Миронова, даже были такие суперлиберальные 
оригиналы,  кто  на  последних  выборах  призывал  голосовать  за  Зюганова 
и Жирика. 
 
Теперь же когда ваши голоса понадобились, вы надуваете губки и начинае-
те набивать себе цену. А вот мне это не нравиться, а вот здесь бы бантик 
приделать, а вот здесь по голубенькому розового пустить... 

90 
А. Д. Плисецкая
6.2. Важнейшей риторической фигурой в Фейсбуке остается антите-
за: на прямом и заостренном противопоставлении хорошего и плохого, 
друзей  и  врагов,  своих  и  чужих,  добра  и  зла,  прошлого  и  будущего, 
правильного  и  неправильного,  правдивого  и  лживого.  Такая  эмоцио-
нальная  и  упрощенная  картина  мира  оказывается  удобной  для  чело-
веческого  восприятия  и  позволяет  сформировать  виртуальные  круги 
единомышленников. Антитеза соседствует с терминами, определения-
ми,  иногда  «ярлыками»,  как  в  упомянутом  выше  посте  Акунина  про 
«другого Чехова»:
 
Биография Чехова — это поразительная история о том, как юнец из Та-
ганрога, выросший в убогой лавочнической среде, с курицей-матерью и по-
шлейшим  папашей,  мелким  домашним  тираном,  со  всеми  привычками 
и  родовыми  приметами  гнусного  мещанского  быта,  за  свою  короткую 
жизнь  проделал  огромный  (ничего,  если  я  скажу  аристономический?) 
путь и скинул с себя всю изначальную шелуху, и стал тем Антоном Пав-
ловичем Чеховым, которого мы совершенно справедливо назначили себе 
«иконой интеллигентности». 
 
Был таким: (фотография молодого Чехова, А. П.) 
 
Стал таким: (фотография зрелого Чехова, А. П.) 
В этом фрагменте преобладает оценочная лексика: здесь мы видим и на-
вешивание  ярлыков,  и  антонимы,  и  метафору,  и  окказионализм.  Пред-
лагается  противопоставить  и  визуальный  ряд:  автор  навязывает  пре-
суппозицию, согласно которой на фотографиях изображены два разных 
человека.  Навязывание  пресуппозиции,  иногда  невольное, — еще  один 
характерный прием, позволяющий склонить аудиторию Фейсбука на свою 
сторону. Так, в самом начале поста Акунина Чехову приклеивается ярлык 
«Икона интеллигентности»: 
 
Увидел  в  фейсбуке  прекрасную  картинку,  которую  все  с  удовольствием 
перепощивают: 
 - 
и  что-то  вдруг  задумался  о  нашей  «иконе  интеллигентности»  Антоне 
Павловиче Чехове. 
6.3. Риторическая стратегия «навешивания ярлыков» активно исполь-
зуется  и  в  политических  дискуссиях  на  Фейсбуке,  способствуя  поля-
ризации  общества:  совок,  фашист,  предатель,  белоленточник,  либе-
раст,  толераст,  кремлеботы,  кремлетролли,  оппа,  кровавая  гэбня, 
путиноиды и т. д. 
Риторическая  стратегия  иронического  остранения  присутствует 
во  многих  процитированных  постах.  Частотен  такой  прием,  как  анти-
фразис — употребление слов в противоположном значении, как, напри-
мер, в посте известного публициста Дениса Драгунского от 29 сентября 
2013 года: 

О языковых и риторических стратегиях выражения оценки… 
91
 
УЖАСНО БЫВАЕТ СМЕШНО ВИДЕТЬ В ЛЕНТЕ ТАКОЕ: 
 
"На "Снобе" потрясающий текст о смысле мужчины в жизни женщины 
и о смысле женщины в жизни мужчины! Мастрид!! Читайте все!!!
" 
 
Ага. 
 
После 
"Анны  Карениной",  "Идиота",  "Дамы  с  собачкой",  "Крейцеровой 
сонаты
", "Темных аллей", "Дара"... После "Утраченного времени", "Саги 
о Форсайтах
", "Чумы", "Семьи Тибо". После Фолкнера, Теннесси Уильямса, 
Миллера... После Фрейда, наконец... 
 
Да ну их всех! 
 
На 
"Снобе" вам сейчас всё объяснят про мужчину и женщину! 
Ирония в этом посте сочетается с такими тропами и фигурами, как гипер-
бола и доведение до абсурда 
6.4. Еще одна стратегия, популярная в Фейсбуке, — стратегия импе-
ративности: друзьям, френдам и подписчикам объясняется, как обстоят 
дела на самом деле и как нужно поступать, другая точка зрения не при-
нимается и встречается агрессией. Мы уже видели подобную стратегию 
в посте Альфреда Коха, яростного сторонника Навального. 
Наконец, короткие реплики или отсутствие реплик, анекдоты и ка-
ламбуры,  распространение  информации  без  комментариев  или  с  крат-
ким словом «перепост», более активная положительная оценка картинок 
и фотографий — все это реализует стратегию минимализма: в практич-
ную и быструю эпоху дефицита эмоций картинки и кнопки «Нравится» 
и «Поделиться» оказываются ценнее слов. 
Наконец,  само  название  поста  «статус»,  риторическая  структура 
странички (разделы «хроника» и «информация») способствуют реализа-
ции стратегии самопрезентации, где каждый сам себе работодатель или 
соискатель, активист, журналист, политик. 
7.  Заключение
Исследование носит предварительный характер. Мы постарались выявить 
основные средства выражения оценочности и увидели, что промежуточ-
ное положение сети Фейсбук как средства частного общения и социально-
политического  публичного  взаимодействия  определило  языковые  и  ри-
торические способы выражения оценки у ее пользователей. Тенденции, 
обнаруженные нами в текстах этой популярной сети, отражают наметив-
шиеся дискурсивные тенденции в функционировании бытового и публи-
цистического  стилей.  Нарочитая,  акцентированная,  деструктивная  или 
экзальтированная, полемически заостренная оценка позволяет «сетевому 
человеку»  выплеснуть  свои  эмоции,  разрядиться,  создать  иллюзию  жи-
вого общения. Навешивание ярлыков, речевая агрессия и навязываемая 

92 
А. Д. Плисецкая
пресуппозиция свидетельствуют о низкой культуре публичной дискуссии 
и  низком  уровне  речевой  культуры  в  современном  обществе.  С  другой 
стороны, ирония, метафоры, языковая игра и большое количество неоло-
гизмов  свидетельствуют  о  развитии  живой,  демократичной,  свободной 
языковой  стихии,  а  также  о  способности  некоторых  пользователей  сде-
лать  свой  частный  пост  ярким,  убедительным,  общественно  значимым 
идеологическим высказыванием. 
Литература 
Гусейнов Г. Ч. Заметки к антропологии русского Интернета: особенности языка и литерату-
ры сетевых людей // Новое литературное обозрение. 2000. № 43. С. 289–321. 
Какорина Е. В. Язык Интернет-коммуникации // Язык массовой и межличностной коммуни-
кации. М.: Изд-во МГУ, 2007. С. 393–478. 
Клушина Н. И. Публицистический текст в прагматическом аспекте // Язык массовой и меж-
личностной коммуникации. М., Изд-во МГУ, 2007. С. 75–107. 
Сидорова М. Ю.  Интернет-лингвистика:  Русский  язык.  Межличностное  общение.  М.:  Из-
дательство «1989.ру», 2006. 
Солганик Г. Я. О структуре и важнейших параметрах публицистической речи (языка СМИ) // 
Язык  современной публицистики. М., 2005. 
MacLuhan M. Understanding Media. London & New York, 1964. 

А. В. Занадворова 
Саморегуляция в нерегламентируемых 
сферах интернет-общения: речевой 
этикет в Живом журнале
В статье описаны элементы сетевого этикета, в некотором отношении на-
поминающего нормы вежливости, принятые в устном общении незнако-
мых горожан, и при этом отражающего отдельные стороны неформаль-
ного  молодежного  диалога.  Специальное  внимание  уделено  свойствам 
речевого  поведения  в  интернете,  вызванным  особенностями  интернет-
коммуникации и желанием пишущего подчеркнуть специфику интернет-
общения.
Ключевые слова: речевой этикет, правила поведения, письмо, блог, 
форум
Многообразие форм интернет-общения
С появлением в нашей жизни интернета и мобильной связи резко увели-
чилось  число  разновидностей  непринужденного  общения,  реализующих-
ся  в  письменной  форме.  До  этого  список  их  был  довольно  скуден:  лич-
ная  переписка,  записки  (которыми  обменивались,  например,  школьники 
на уроках), доска объявлений, стихийная стенгазета, книга отзывов и пред-
ложений,  личный  дневник,  надписи  на  заборах  и  в  общественных  туале-
тах, — вот, пожалуй, и весь спектр. Стоит отметить, что половина из них 
не  предполагала  общения  как  взаимодействия  (так,  для  дневника  харак-
терно совмещение автора и читателя в одном лице; книга отзывов и пред-
ложений не рассчитана на диалог, в качестве реакции ожидаются действия 
по улучшению обслуживания; надписи на заборах также в первую очередь 
реализуют потребность в самовыражении, а не в диалоге). Ограниченность 
доступного жанрового репертуара не позволяла рядовому носителю языка 
почувствовать себя автором: люди, которые в школе плохо умели писать 
сочинения, считали, как правило, что они не умеют писать.
С  появлением  интернета  в  сфере  непринужденной  письменной 
речи произошло то же, что в девяностых годах произошло с устной пу-
бличной речью, — заговорили те, кто раньше молчал [Русский язык кон-

94 
А. В. Занадворова 
ца XX века 2000: 14–18]. В нашем случае — получили доступ к публич-
ному  письменному  изложению  своих  мыслей  те,  кто  раньше  не  был 
по роду своей профессии связан со словом (не писатели и не журнали-
сты) и не имел такой возможности, а может быть, даже и потребности. 
Современные  технические  средства  предоставляют  принципиаль-
но  новые  структурные  рамки  для  письменного  публичного  и  личного 
общения. Открылось много новых возможностей не только для частной 
беседы уже знакомых людей или публичного выражения своих мыслей, 
но  и  для  знакомства,  установления  контакта.  С  появлением  интернета 
возникли новые структуры, по-разному организующие непринужденное 
публичное и личное общение (форумы, блоги, чаты, электронная почта, 
социальные сети ВКонтакте, Одноклассники, Фейсбук и т. п.).
Нормы речевого поведения в сети
Пользователи  интернета  буквально  окунулись  в  море  разнородных  тек-
стов, многие из которых написаны с нарушением принятых орфографи-
ческих,  грамматических,  стилистических  и  прочих  норм,  малопонятны, 
бессодержательны, пестрят матерной лексикой и т. п. Однако не следует 
думать, что в нерегламентируемых сферах речевого общения царят гру-
бость и анархия. Здесь стихийно устанавливаются свои нормы речевого 
поведения. Они в какой-то степени соотносятся и с нормами устного не-
принужденного личного и публичного общения, и с нормами письменной 
коммуникации, образуя причудливую смесь. В сети, в отличие от устного 
непринужденного общения, существуют также модераторы, которые сле-
дят  за  соблюдением  норм  речевого  поведения  на  данной  «территории» 
(в сообществе, форуме, чате и т. п.). 
Структурная  организация  общения  и  цели  коммуникантов  в  боль-
шой  степени  влияют  на  форму  итогового  текста,  на  степень  его  закон-
ченности  и  оформленности,  на  его  соответствие  орфографическим 
и  грамматическим  нормам,  на  употребление  этикетных  формул  и  даже 
на  собственно  содержание  коммуникации.  Кратко  рассмотрим  типовые 
формы современного непринужденного письменного общения и их «от-
ношение» к этикетным нормам.
Электронная почта
Обмен электронными письмами во многом напоминает традиционную 
бумажную переписку. Здесь мы не будем подробно рассматривать этот 
тип  общения,  его  особенностям  посвящено  немало  работ.  Остановим-

Саморегуляция в нерегламентируемых сферах интернет-общения  95
ся лишь на некоторых аспектах. В работах по современной русистике 
уже  отмечалась  актуальная  тенденция  замены  обращения  приветстви-
ем
1
. Кроме того, в электронной переписке, в отличие от бумажной, мы, 
как правило, видим историю переписки (предыдущие письма от того же 
адресанта на ту же тему), что существенно сокращает этикетную часть 
не  первого  письма,  а  также  необходимость  актуализировать  информа-
цию,  вводить  адресата  в  предмет  разговора.  Если  письмо  не  первое, 
то часто опускается обращение и прощание, а письмо может состоять 
из  одной  короткой  реплики,  даже  если  отношения  между  пишущими 
социально  неравные.  Ср.  пример  полуофициальной  переписки  между 
подчиненным и начальником: 
 
(подчиненный начальнику):  
 
Иван Петрович! 
 
Посылаю  Вам  первый  вариант  своего  раздела  для  обсуждения.  Он  еще 
сыроват, но мне хотелось бы его обсудить, чтоб знать, куда двигаться 
дальше. Файл в приложении.
 
С уважением
 
Иванова Татьяна
 
(подчиненный начальнику): 
 
Простите, забыла прицепить файл. Посылаю еще раз.
 
С уважением
 
Иванова Татьяна
 
(начальник подчиненному): 
 
Таня, спасибо, файл получил. Давайте назначим обсуждение на вторник. 
Сообщите всем, пожалуйста. ИП.
 
(подчиненный начальнику): 
 
Иван  Петрович!  Сейчас  всем  напишу,  а  во  сколько  во  вторник,  в  два? 
Таня
 
(начальник подчиненному): 
 
Давайте в час.
 
(подчиненный начальнику): 
 
Хорошо. Поняла.
Как видим, первое письмо написано с соблюдением общих требований веж-
ливости.  Ответ  начальника  переключает  общение  в  более  непринужден-
ную тональность (см. обращение Таня, подпись в виде инициалов — ИП). 
В  дальнейших  письмах-репликах,  уточняющих  время  заседания,  отсут-
1
 Обращения  типа  Глубокоуважаемый  Иван  Иванович!  или  Дорогая  Маша!  вытес-
няются  приветствиями  Здравствуйте,  Иван!  и  Привет,  Маша!,  см.,  например, [Кронга-
уз 2008]. 

96 
А. В. Занадворова 
ствуют и обращение, и подпись, и это неслучайно: этикетные формально-
сти только перегрузили бы письмо и заняли лишнее время у читающего. 
Заметное  отличие  электронной  переписки  от  бумажной  состоит 
и  в  том,  что  технические  средства  позволяют  при  ответе  использовать 
фрагменты исходного письма, брать из него цитаты, что позволяет сэко-
номить время. Письмо теряет гладкость слога, а порой вообще перестает 
выглядеть как связный текст, но адресат не тратит времени на актуализа-
цию заданного ему вопроса. См. например (текст письма дан курсивом, 
текст цитируемого письма — прямым): 
 
Аня, привет!
 <29 
сентября 2012 г., 3:03 пользователь Anna написал:
 
Кать, спасибо за информацию, записались к Татьяне Ивановне.>
 
рада за вас,
 
Татьяна Ивановна прекрасная!
 
<Хотела уточнить, с какого числа и где конкретно начнутся занятия.>
 
я вернусь 10 октября.
 
вам удобнее Новые Черемушки или Парк Культуры?
 
<Айкидо мы, наверно, тоже хотим.>
 
Айкидо — если будет — то на Парке
 
цены пока не знаю,
 
вернусь — буду разбираться
 
К.
Отметим  еще  одну  специфическую  черту  электронной  переписки.  По-
скольку  время  на  доставку  писем  сократилось — электронные  письма 
приходят практически мгновенно, и отправка письма ничего не стоит — 
появился новый жанр: письма-подтверждения получения письма
2
. 
Иногда эта просьба исходит от адресата сообщения, ср., например: 
«Дорогие коллеги! Посылаю словарные статьи для обсуждения. Пожа-
луйста, подтвердите получение. С уважением...». Подтверждение так-
же может быть отправлено и по инициативе получателя. 
Общение в режиме реального времени
Существует  множество  систем,  позволяющих  осуществлять  обще-
ние в режиме реального времени: ICQ (Аська), агент, google-talk, чаты 
на различных форумах и т. п. Здесь мы имеем дело с наименее оформ-
2
 При отправке письма с помощью обычной почты мы можем воспользоваться спе-
циальной услугой — отправить письмо с уведомлением о вручении, но это, как правило, 
делается только при отправке писем в официальные организации. 

Саморегуляция в нерегламентируемых сферах интернет-общения  97
ленными  и  структурированными  текстами
3
.  Это  объясняется  тем,  что 
подобное общение происходит, как правило, между хорошо знакомыми 
людьми, в непринужденной обстановке. Сообщения, которыми обмени-
ваются пользователи, не предназначены для прочтения посторонними. 
Это сиюминутное общение, тесты подобной «переписки» не предпола-
гают  длительного  хранения  и  перечитывания.  Поэтому  часто  для  эко-
номии  времени  пишущие  почти  не  ставят  знаков  препинания,  не  ис-
пользуют заглавные буквы, сокращают слова, не исправляют опечатки, 
но  это  не  мешает  успешной  коммуникации.  Здесь  главной  задачей  яв-
ляется  поддержание  темпа  общения,  поэтому  более  вежливо  ответить 
быстро (пусть и без знаков препинания и с большим количеством опеча-
ток), чем заставлять собеседника ждать. Этим объясняется и краткость 
реплик.  Часто  к  тому  же  человек  одновременно  ведет ICQ-переписку 
с несколькими людьми. 
Характерной  чертой  этого  типа  общения  является  наложение  ре-
плик. См. например:
 
(диалог происходит поздно ночью):
 
А. Привет! Ты не спишь?
 
Б. не-е, туплю чегот
 
А. Как поживаешь?  Б. как вы там?
 
А. ничего, как Левик (сын Б.)? Б. так, болеем … Б. а ты на выставку идешь 
в пятницу? 
 
А. Хочу,да. А то у него? А. *что; Б. я к пяти пойду [на выставку] Б. про-
студился вот дома сидим
(расположение реплик на одной строчке показывает, что собеседники пе-
чатают их одновременно). Именно из-за этой одновременности, из-за того, 
что собеседники не ждут ответа другого (для экономии времени), и получа-
ется этот «перехлест», параллельное развитие двух или более тем. 
Длинные  приветствия  здесь  также  могут  опускаться.  Часто  при-
ветствие сокращается до короткого «Ты здесь?» или при возобновлении 
«разговора»  вместо  приветствия  возникают  фразы  вида:  Все,  я  верну-
лась; Прости, дети отвлекли. Коммуникация может не иметь выражен-
ного конца, т. е. может не завершаться формальным прощанием. Часто 
общение по ICQ является некоторым фоном, сопровождающим основ-
ную  деятельность  за  компьютером.  Система  включается  в  начале  ра-
бочего дня и выключается вечером, так что беседа может затухать (без 
маркера конца разговора) и возобновляться в течение дня без дополни-
тельных формальностей. 
3
 Эти замечания не относятся к тем случаям, когда подобный способ используется 
в официальных ситуациях при общении незнакомых людей (например, во многих интернет-
магазинах можно задать вопрос консультанту по ICQ).

жүктеу/скачать 3,41 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: