Ғылыми зерттеу жұмысында пайдаланылған әдебиеттердің тізімін әзірлеуге баға беріңіз.
Дәйексөз келтірудің негізгі ережелері мыналар болып табылады: 1) дәйексөздер мен өз мәтініңізді қосудың орындылығы мен негізділігі, олардың саны мен шегін нақты анықтау; 2) өз жұмысының негізгі мәтінін қайталауды болдырмау; 3) авторлардың шығармаларынан тікелей дәйексөз келтіру; 4) орфография мен тыныс белгілерін өзгертпей, мағынасын өзгертетін бұрмалаулар мен кемшіліктерсіз, дереккөзге дәл сәйкестік.
Дәйексөз алу ережелері: 1) тырнақша мәтінде әрқашан тырнақшаға алынады; 2) дәйексөз авторлық мәтінде де бас әріптен басталса, мәтінге бас әріппен жазылады; 4) егер сөйлем немесе сөз тіркесі одан басталса, цитата мәтінге бас әріппен енгізіледі (тіпті автор мәтінінен ең басында алшақтығы бар сөйлемнің бір бөлігі ғана алынған болса да); 5) дәйексөз сөйлемнің синтаксистік құрамына оның мүшесі ретінде еніп, сөйлемнің өзін бастамаса, кіші әріптен жазылады; 6) дәйексөз кіші әріптен енгізіледі, егер онда бірінші сөздер түсірілсе, ал тырнақшаның өзі сөйлемнің ішіне, оның ішінде тікелей сөйлеуде орналастырылса.
Курстық жұмыс мәтінінде ғылыми көздерден алынған материалдарды тікелей (цитата келтіру) немесе жанама (қайта әңгімелеу) пайдалану міндетті болып табылады. Бұл ретте дереккөздер мен авторларға сілтемелер қажет. Басқа біреудің авторының мәтінін дереккөзге сілтеме жасамай тікелей алған жағдайда мұндай алу плагиат деп аталады және «Зияткерлік меншік және авторлық құқықтар туралы» заңмен жазаланады.
Дереккөздерге сілтемелер тырнақшадан кейін тырнақшадан кейін немесе мазмұн қайта айтылғаннан кейін бірден жасалады. Бұл төртбұрышты жақшада орындалады. Ішінде осы дереккөз Анықтамалық тізімде көрсетілген сериялық нөмір қойылады және осы материал алынған беттер үтірмен бөлінеді. Бұл жағдайда «бет» сөзі «бірге» деп белгіленеді. Мұның бәрі араб сандары арқылы жасалады.
ДИЗАЙН ҮЛГІ
Тікелей сөйлеу арқылы дәйексөз келтіру
А.С.Еноховичтің физика және техника бойынша анықтамалығында: «Секунд орташа күн күнінің бір бөлігінің 1/86400 бөлігіне тең» [12, 14 б.] деп жазылған.
Авторлық ұстанымды дәлелдеу принципі бойынша дәйексөз келтіру
А.Н.Томилин тарихты білу маңызды фактор деп есептейді: «Адамның өзі айналысатын саланың тарихын білмей, өзін маман санауы екіталай» [5, 3 б.].
Қосылған дәйексөз
А.П.Нечаев ең алдымен білім мазмұнын өзгерту қажет деп есептеді. Ал қазіргі уақытта оның «оқу процесі жеке тұлғаның дамуына жан-жақты ықпал етуі керек» деген ойы өзекті болып қала береді [15, 5 б.].
Ойлардың қысқаша мазмұны
Ю.А.Сауров «Глазов методист-физиктердің ғылыми мектебі: даму тарихы және әдістемесі» атты монографиясында физика дидактикасында ғылыми қызметті «ғылыми мектеп» тұрғысынан талдау онша болмағанын атап көрсетеді. баяғыда [1, 3 б.].
| 
