«Комбинаторика элементтерін әр түрлі есептер шешуде қолдану» тақырыбындағы ғылыми жоба пікір



бет6/6
Дата16.05.2023
өлшемі67,28 Kb.
#93396
1   2   3   4   5   6
2.2.2. Шеңберлерге берілген есептер

2.2.4 n шеңбердің барлығы қанша жұптасқан қиылысуы бола алады?Осындай шеңберлерді тұрғызу тәсілін көрсетіңіз. Шешімі. Жұптасқан қиылысулардың мүмкін болатын ең көп санын алуымыз үшін, әрбір шеңбер қалған шеңберлердің барлығымен қиылысатын болуы қажет. Сонымен қатар, бұл кезде ешқандай үш шеңбер бір нүктеде қиылыспауы керек.


Мысалы
1 сурет
1-суретте жұптасып қиылысатын бес шеңбер бейнеленген. Бұл жағдайда әрбір шеңбер басқа шеңберлермен 2(n – 1) рет қиылысады. Жұптасқан қиылысу нүктелерінің саны 2 + 4 + 6 +…+ 2(n – 1) = n(n – 1) болады. Кез келген n > 1 үшін жұптасып қиылысатын n шеңбер бар екеніне көз жеткізу қиын емес. Енді шеңберлердің жазықтықты қанша бөлікке бөлетінін анықтайық. 2.2.5 Өзара қиылыстатын екі шеңбер жазықтықтықты қанша бөлікке бөледі? Оқушылар дәптерлеріне екі қиылысатын шеңбер салып, жазықтық бөліктерінің саны 4-ке тең екендігін анықтайды. 2.2.6 Өзара жұптасып қиылысқан, бір нүктеде қиылыспайтын үш шеңбер жазықтықты қанша бөлікке бөледі? Шешуі: Жауабы: 8. 2.2.7 Өзара жұптасып қиылысқан, ешқандай үшеуі бір нүктеде қиылыспайтын төрт шеңбер жазықтықтықты қанша бөлікке бөледі?
Шешуі: Жауабы: 14


Қорытынды
Әртүрлі есептерін шешуде комбинаторика элементтерін қолдану комбинаториканың қарапайым бөлімдері – орналастырулар, алмастырулар, терулер топтарының ерекшеліктерімен танысуға көмектесті. Алгебра – математиканың әр түрлі шамаларға орындалатын амалдарды және амалдармен байланысты теңдеулерді шешеді. Логика ой қорыту арқылы қалыптасқан, ақиқат, сандық ой қорыту формасы туралы теорияланған білімнің жиынтығын береді, адамдардың ойлау қабілетін жетілдіреді, дамытады. Геометрия - дұрыс ойлау мәдениетті қалыптастырады, дамытады, оны шыңдай түседі, оған қоса өзге салаларды дұрыс қабылдауға көмек беретіндігін ескере отырып, жоғарыда қарастырылған есептер бізге жалпы математика пәніне деген қызығушылығымызды арттырады деп қорытындылай аламыз. Білімге, дағдыға, ептілікке үйрететінін атап көрсетуге болады. Сондықтан комбинаторикадан алған математикалық білімін нақты қолданатын адам өз өмірінде кездесетін маңызы зор практикалық есептерді тиімді шеше алады деп есептейміз. Сондықтан бұл тақырыпты болашақтада тереңірек зерттеу көзделуде

Ұсыныс
Оқушылар әр түрлі есептерді шешуде комбинаторика элементтерін қолдану
арқылы білімдерін терең меңгеруіне жол ашады.
Алгебралық және геометриялық білімді практикалық және ғылыми маңызды
есептерді шығару үшін керекті әдістер мен тәсілдерді, теориялық материалдарды
толық игеруге ықпал етеді және де оқушылардың пәнге деген қызығушылығы
мен логикалық ойлау қабілетін арттырады
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:

  1. Райгородский А.М. Дискретті математика. М.: Мәскеу мемлекеттік университетінің баспасы. – 384 б.

  2. Айвазян С.А., Мкртчян В.С., Севастьянов Б.А., Цуприкян В.Х. Қолданбалы статистика. Эконометрика негіздері: оқу құралы. жәрдемақы. – М.: Қаржы және статистика. – 352 б.

  3. Григорьев Д.Ю. Комбинаторика және графиктер теориясына кіріспе. - Санкт-Петербург: Петр. – 256 б.

  4. Росс Ш Ықтималдық теориясына кіріспе. – М.: Қаржы және статистика. – 544 б.

  5. Харрис Дж., Хирш Дж., Моссингхофф М. Комбинаторлық ойындар теориясы. – М.: Мир – 248 б.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет