Ұқсас дыбыстарды бір-бірінен ажырату

Баланың алдына екі қарама — қарсы дыбыстық ойыншықтар қойылады (сылдырмақ – сыбызғы, барабан — сырнай, сылдырмақ-асатаяқ), логопед баланың көз алдында өзі ойнай алатын дыбыстық ойыншықтардан дыбыстар шығарады. Содан кейін бала артқа бұрылады, логопед жұптардан бір ойыншықтың дыбысын шығарады. Бұрылған кезде бала дыбысын естіген ойыншықты көрсетеді.

Дене сызбасын зерттеген кезде логопед баладан оң қолын, содан кейін сол қолын, содан кейін балаға қарама-қарсы отырған логопедтің оң, сол қолын көрсетуді сұрайды.

Логопед бұл тапсырмаларды 5 жастан асқан балаларға ұсынады.

Баланың кеңістіктегі визуалды бағдарын зерттей отырып, логопед одан алақанын өзінің алдында, артында, жоғарғы жағында, төменгі жағында шапалақтауды сұрайды.

Заттармен әрекеттерді көрсету кезінде логопед үлкен және кішкентай текшелерді, ойыншық ит пен үйді, қуыршақ пен ойыншық орындықты және т.б. қолдана аласыз. Логопед баладан бір затты алдына, артына, ішіне, ортасына, арасына қоюды сұрайды.