Көрнекі-бейнелік ойлау


Алексия Оқушылардың даму ақаулықтарын жоюға бағытталған түзету пәндері енгізілген типтік оқу жоспарының арнайы компоненттері. Түзету



бет34/40
Дата14.03.2022
өлшемі35,67 Kb.
#27854
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   40
Байланысты:
дефектолог толык шпор (1)

Алексия

Оқушылардың даму ақаулықтарын жоюға бағытталған түзету пәндері енгізілген типтік оқу жоспарының арнайы компоненттері. Түзету

Оқушының оқыту-танымдық іс-әрекетінің сипатына байланысты М.Н.Скаткин мен И.Я.Лернердің әдістері Репродуктивті,жекелей –ізденіс,түсіндіру-иллюстративті

Оқыту әдістемесін анықтайтын фактор. Оқушының танымдық қабілет деңгейі

Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы: сабақ

Оқытудың бастапқы этаптары Көрнекілік-тәжірбиелік әдістердәі элементін түсіндіру

Оқытудың тәрбиелілік принципінде бөліп қарауға болатын үш қағида: 1. Бастауыш сыныпта әлемді диалектикалық материалистік тұрғыдан түсіну элементтерін пайдалану. 2. Оқу процесімен байланысты сезім мен көңіл-күйіндегі сезінулерді қалыптастыру. 3. Баланың қоғамдық мәнінің моральдық сапаларын және мінезінің еріктік белгілеріе тәрбиелеу.

Оқытудың ұйымдастырудың негізі формалары: Жекеше және топтық оқыту

Өзара тығыз байланысты бірнеше формалары бар, медициналық, психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік экономикалық, кәсіби еңбек және тұрмыс шараларының кешенді жүйесі;



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет