d 240 Преодоление стресса и других психологических нагрузок
Выполнение простых, сложных и координированных действий с целью успешного управления и контроля психологических нагрузок при выполнении задач, требующих высокой ответственности и связанных со стрессом, отвлекающими факторами и кризисными ситуациями, например, управление транспортом в условиях интенсивного движения или присмотр за группой детей.
Включено: ответственность; преодоление стресса и кризисных ситуаций
d 298 Общие задачи и требования, другие уточненные
d 299 Общие задачи и требования, не уточненные
РАЗДЕЛ 3
ОБЩЕНИЕ
В этом разделе рассматриваются общие и специфичные элементы общения посредством языка, знаков и символов, включая восприятие и изложение сообщений, поддержание разговора и использование средств связи и техник общения.
ВОСПРИЯТИЕ СООБЩЕНИЙ ПРИ ОБЩЕНИИ (d310 - d329)
d 310 Восприятие устных сообщений при общении
Уяснение прямого и подразумеваемого значений сообщений устной речи, например, понимание, что выражение является утверждением факта или идиоматическим выражением.
d 315 Восприятие сообщений при невербальном способе общения
Уяснение прямого и подразумеваемого значений сообщений, передаваемых жестами, символами и рисунками, например, понимание того, что ребенок утомлен, если он потирает свои глаза, или что сирена предупреждает о пожаре.
Включено: восприятие жестов и телодвижений, общеизвестных знаков и символов, рисунков и фотографий при общении
d 320 Восприятие сообщений на языке формальных символов при общении
Уяснение прямого и подразумеваемого значений письменных сообщений (включая язык Брайля), например, наблюдение за политикой в ежедневных газетах или понимание значения священного писания.