11.3.3 формулировать проблемные вопросы и отвечать на них, определяя пути решения проблемы
11.4.3 представлять информацию в виде сплошного текста, сравнивая данные таблиц, схем, диаграмм, объединённых одной темой или проблемой;
Цели урока
Об особенности документальной прозы, специфике сюжетно-композиционного построения произведения «День, когда рухнул мир»;
I. Организационный момент. Здравствуйте, продолжаем изучение раздела «Показатель развития общества: экология, биоресурсы».
Тема урока: Роллан Сейсенбаев. «День, когда рухнул мир». Жанр произведения, сюжет, композиция.
На уроке вы узнаете:
- об особенности документальной прозы, специфике сюжетно-композиционного построения произведения «День, когда рухнул мир»;
Вы сможете:
определить информацию сообщения, подтекст;
.
составить схему событий и представить её в виде сплошного текста;
