I. Организационный момент. 2.Психологический настрой. Активити «Круг радости» Выход на тему урока: мелодии песен великого Абая.
Действие учителя: Сегодня на уроке русской литературы мы поговорим об Абае Кунанбаеве - казахском акыне, просветителе, философе, учителе, общественном деятеле, о некоторых его стихах. Тема нашего урока - «Абай - это целая наука» Прочитайте, пожалуйста, эпиграф к уроку.
« Песен суть я раскрыл, Написав здесь шесть строф. Красота моих слов – Для достойных умов». -Как вы понимаете этот эпиграф?
-Как вы понимаете слово «достойный»? Переведите на казахский и английские языки. (тұрарлық, лайықты) (worthy).
II. Актуализация знаний. Вступительное слово учащегося об Абае Кунанбаеве: 1. В русском народе говорят: «Век живи-век учись». Эти слова в полной мере можно отнести к каждому из нас, потому что каждая страница Абая Кунанбаева - собрание мудрых уроков, а нам остается лишь вновь и вновь переступать порог великой духовной школы, в которой наследие казахского классика волею судьбы присоединилось к тому, что было создано предшествующими наставниками человечества.
2. На нас оказывает волнующее действие стихи нравственно-философского содержания. Его стихи- ясное, правдивое зеркало народной жизни. Творчество Абая Кунанбаева - это честный, прямой и мужественный разговор с соотечественниками. Завет молодому поколению достоин того, чтобы и сегодня служить генеральным напутствием в начале жизни:
