135. Еңбектері өмірдің мәні мәселесіне арналған ғалым/Ученый, чьи работы посвящены проблеме смысла жизни: Карл Юнг;
Ральф Дарендорф;
Виктор Франкл;
Эрик Фромм;
Зигмунд Фрейд.
136. Тіл мен сөйлеу арқылы жүзеге асатын қарым-қатынас қалай аталады?/Как называется общения, осуществляемое с помощью языка и речи: вербальды/вербальное;
вербальды емес/невербальное;
эмоционалды/эмоциональное;
тиімді/эффективное;
жалтару/уклонение.
137. Таңдалған, игерілген және қазірдің өзінде орындалған жұмыста жеке мағынаны іздеу және табу-бұл/Поиск и нахождение личностного смысла в выбираемой, осваиваемой и уже выполняемой трудовой деятельности – это: кәсіби өзін-өзі анықтау/профессиональное самоопределение;
жеке өсу/личностный рост;
өзін-өзі тану/самопознание;
оптикалық кезең/стадия оптанта;
кәсіби бағдар беру/профориентация.
139. Адамның бір нәрсеге деген қажетсіну жағдайы-бұл/Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо-это: мотив;
қажеттілік/потребность;
қызығушылық/интерес;
бейімділік/склонность;
қабілеттері/способности.
140. Әділдікке, әсемдікке, шындыққа ұмтылудан көрінетін тұлғаның дамуы, оның белсенділігі, өзін-өзі жүзеге асыруы мен өзін-өзі жетілдіруі, таңдау еркіндігі және жоғары құндылықтарға ұмтылу мәселелерін зерттейтін психологияның бағыты/Направление психологии, изучающее проблемы развития личности, ее активности, самоактуализации и самосовершенствования, свободы выбора и стремления к высшим ценностям, что проявляется в стремлении к справедливости, красоте и истине: фрейдизм;
бихевиоризм;
гуманистік психология/гуманистическая психология;
когнитивтік психология/когнитивная психология;
экспериментальды психология/экспериментальная психология.
