64. Адам кәсіби денсаулығын сақтаудағы ең басты әрекеті/Главное действие в сохранении профессионального здоровья человека:
эмоцияны басқару/управление эмоциями;
энергияны қалыпқа келтіру/нормализация энергии;
негативті ойлау/негативное мышление;
жағымсыз эмоцияларды сақтау/сохранение негативных эмоций;
өзін-өзі тану/самопознание.
65. Адамның жоспары орындалмай, мақсатына жете алмағанда пайда болатын өзіне қанағаттанбаушылық сезімінен болатын көңіл күйзелісі/Особое эмоциональное состояние, возникающее, когда человек, сталкиваясь с какими-либо препятствиями, не может достичь своих целей:
фрустрация;
эффект;
аффект;
құмарлық/увлечение;
эмпатия.
66. Стрессті алғаш зерттеген ғалым/Ученый, который впервые исследовал стресс:
Г.Селье;
З.Фрейд;
Гален;
Аристотель;
Демокрит.
67. ............ - бұл қолайсыз факторлардың (физикалық, психоәлеуметтік) әсеріне қорғаныс реакциясы ретінде дененің кернеуінің жоғарылауы/......... - это состояние повышенного напряжения организма как защитная реакция на воздействие неблагоприятных факторов (физических, психосоциальных).
стресс;
фрустрация;
күйгелектiк/нервозность;
аффект;
құмарлық/страсть.
68. Кречмер адамдарды дене құрылысы мен конституциясына қарай төрт типке бөледі/Кречмер делит людей на четыре типа в зависимости от строения тела и конституции:
пикник, атлетик, лептосоматик, диспластик;
холерик, меланхолик, сангвиник, флегматик;
индивид, тұлға, генотип, адам/индивид, личность, генотип, человек;
қан, шырын, сары өт, қара өт/кровь,слизь, желтая желчь, черная желчь;
циклоид, шизотомик, циклотоник, астеник.
69. Әрбiр адамның қадiр тұтатын, елiктейтiн тобы. Бұл қандай топтың сипаттамасы?/Группа, которую все уважают и которой все подражают. Это описание какой группы?
референттiк топ/референтная группа;
диффузиялық топ/диффузная группа;
ресми топ/формальная группа;
формальді, іскерлік/формальный, деловой;
ұйымдаспаған топтар/неорганизованные группы.
Достарыңызбен бөлісу: |
