77. Танымдық процестерді көрсетіңіз/Покажите познавательные процессы:
қиялдау, ойлау, іс -әрекет/фантазировать, мышление, действие;
қабілет, бейімділік, мінез/способность, склонность, характер;
түйсік, қабылдау, зейін, ойлау, сөйлеу/интуиция, восприятие, внимание, мышление, речь;
көру, есту, сөйлеу/зрение, слух, речь;
іс -әрекет, мінез – құлық, темперамент/действия, поведение, темперамент.
78. Социометрия әдiсi ненi зерттейдi/Что изучает метод социометрии:
адамның зейiнiн/внимания человека;
қабылдаудың қасиетiн/свойства восприятия;
ұжымдағы адамдардың қарым-қатынасын/отношения людей в коллективе;
оқушылардың бiлiмiн/знаний учащихся;
iс-әрекет нәтижелерiн/результаты действий.
79. Тұлғаның қасиеттері/Свойства личности:
сезім, эмоция, темперамент/чувства, эмоции, темперамент;
қабілет, қарым-қатынас/способности, коммуникабельность;
мінез, сана, ой/характер, сознание, мысль;
темперамент, холерик, сангвиник;
темперамент, мінез, қабілет/темперамент, характер, способности.
80. Ұстамды, бастаған ісін аяғына дейін жеткізетін тип/Сдержанный, доводящий начатое дело до конца тип:
пикник;
меланхолик;
холерик;
сангвиник;
флегматик.
81. Гиппократ терминологиясы бойынша темперамент түрлері/Типы темперамента по терминологии Гиппократа:
күшті, әлсіз, тепе-тең/сильные, слабые, уравновешенные;
күшті, холерик, флегматик/сильный, холерик, флегматик;
ашулы, сылбыр, сезімтал/зол, медленно, чувственный;
холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик;
пикник, атлетик, диспластик.
82. Лейпциг қаласында алғаш рет эксперименталдық лаборатория ашқан/Кто впервые в Лейпциге открыл экспериментальную лабораторию:
А.Адлер;
В.Вундт;
З.Фрейд;
Ж.Пиаже;
И.С.Кон.
83. Адамның негізгі өмірлік бет алысын және оның өзіндік әрекетінің айырмашылығын сипаттайтын өзіндік дара ерекшелігі/Своеобразие личности, характеризующее основную жизненную грань человека и разницу в его собственной деятельности:
ойлау/мышление;
қабылдау/восприятие;
қабілет/способность;
мінез/характер;
таным/познание.
84. Мінездің жекеленген қасиеттерінің шамадан тыс артық дәрежеде дамуы нәтижесінде қоршаған орта адамдарымен өзара әрекетінің нашарлауы/Ухудшение взаимодействия с окружающими людьми в результате чрезмерного развития отдельных свойств характера:
ерік/воля;
белсенділік/активность;
темперамент;
мінез акцентуациясы/акцентуация характера;
қарым-қатынас/общение.
85. «...пессимист, сөзге сараң, өкпелегіш, сезімталдығы баяу көрінетін, барлығын үлкен әсермен қабылдайтын» деген сипаттама кімге тән/...для кого характерна характеристика «пессимист, скупой на слова, легкомысленный, чувствительный человек, воспринимающий все под большим влиянием»:
холерикке/холерику;
астеникке/астенику;
флегматикке/флегматику;
сангвиникке/сангвинику;
меланхоликке/меланхолику.
Достарыңызбен бөлісу: |
