Критериалды бағалау міндеттерінің тізімін, оларға графикалық көрініс ретінде өзіңіздің нұсқанызды жасаңыз.
Критериалды бағалаудың қағидаттарын атаңыз.
Оқушылардың жетістіктерін бағалау жүйесінің негізгі идеялары қандай?
Критериалды бағалау жүйесінің мазмұнын схема ретінде көрсетіңіз.
Критериалды бағалаудың құрылымы қандай?
Критериалды бағалаудың мазмұны қандай əдістемелік- нұсқаулық құжаттарымен сəйкес келеді?
Критериалды бағалаудың мəні жəне оның практикада қолданылуының маңыздылығы неде?
Қалыптастырушы бағалау, жиынтық бағалау, критерийлер ұғымдарына түсініктеме беріңіз.
Оқу жетістіктерін критериалды тəсілмен бағалаудың артықшылықтарын атаңыз.
Кестені толтырып, оларға түсінік беріңіз.
Атаулар
Түсінік
Мазмұны
Дж. С. Брунер
Скаффолдинг
теориясы
Л.С.Выготский
Дамудың ең жақын аймағы
Бұл заңдылыққа негізделетін
болсақ, тəрбиелеудің мақсаттары мен тəсілдері тек қазіргі даму
деңгейіне ғана емес, алдағы тұрған деңгейге де сəйкес болуы қажет
Б.Блум
Толықтай меңгеру
технологиясы
Берілген сөзді толтырып, анықтамада қандай сөз-тіркесі мен негізгі сөздің қажеттісін анықтаңыз.
Критериалды бағалау- бұл оқушылардың білім мазмұны мен мақсаттарына сай, оқу-танымдық құзыреттілігін қалыптастыруда нақты
.........., ұжыммен , алдын ала оқушылардың барлығына белгілі, білім
жетістіктерін негізделген үрдіс.
«Салыстырмалы» эссе жазыңыз. Қалыптастырушы бағалау мен жиынтық бағалаудың айырмашылығын жəне/немесе ұқсастықтарын жазыңыз. Эссе 150 сөзден артық болмауы тиіс.