«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА


 Бағалаудың тиімділігі артатын уақыт



Pdf көрінісі
бет14/89
Дата05.04.2023
өлшемі1,13 Mb.
#79545
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   89
    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
127. Бағалаудың тиімділігі артатын уақыт 
Жауап: Мұғалім оқушымен нəтижелі, кері байланыс орнатқан уақытта 
128. Бағалаудың түрлері 
Жауап: Оқыту үшін бағалау, оқытуды бағалау 
129. Бағдарлама бойынша мұғалімнің сыни тұрғыдан ойлауы 
Жауап: Өз жұмыс тəжірибесін, жаңа тəсілдерді қолдану мен бағалауы 
130. Бағдарламаның негізгі қағидаты 
Жауап: Тəжірибелік қызметті нақты ғылыми зерттеулердің дəлелденген 
нəтижелерін кіріктіру болып табылады 
131. Базалық деңгейде сыни тұрғыдан «ойлау» үдерісін белгіле 
Жауап: Дəлелдерді сын тұрғысынан талдау мен бағалау 
132. Базалық деңгейде сыни тұрғыдан ойлаудағы үдеріс саны 
Жауап: 4 
133. Бақылау қызметтерінің бірі (фокустік) зейін маңдай бөліктерінің 
маңызы туралы айтқан ғалым 
Жауап: Госвами, 2006 ж. 
134. Бақылауды сұрыптайтын ақпараттық сұрыптап тұратын маңдай бөлігі 
екенін айтқан ғалым 
Жауап: Госвами, 2006 ж. 
135. Бақылаудың, тəжірибенің, ойлау мен талқылаудың нəтижесінде 
алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға жəне синтездеуге бағытталған 
пəндік шешім 
Жауап: Сыни тұрғыдан ойлау 
136. Бақылаудың, тəжірибенің, ойлау мен талқылаудың нəтижесінде 
алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға жəне синтездеуге бағытталған 
пəндік шешім - ________________. 
Жауап: Сыни тұрғыдан бағалау 
137. Балалар қандай жастан бастап өзінің оқуі үшін жауапкершілік ала 
алады деп саналады? 
Жауап: 3 жастан бастап 


16 
138. Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады 
деген түсінікке негізделген оқыту ортасы 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   89




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет