Курстық ЖҰмыс педагогика пәні «Оқыту түрлері және құрылымы»


    Түсіндірмелі – иллюстрациялы оқыту



Pdf көрінісі
бет8/10
Дата07.01.2022
өлшемі185,8 Kb.
#19091
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
2.2     Түсіндірмелі – иллюстрациялы оқыту 

          Түсiндiрмелi-иллюстрациялы   оқыту   дәстүрлi   оқыту   деп   аталатыны

тарихта ұзақ уақыт бойы өмiршең болғанына байланысты. Дәстүрлi оқыту

жаңадан пайда болған түсiндiру жолдары мен көрнекiлiктердi өзiне кiрiктiрiп

отырады.   Бұл   жүйедегi   негiзгi   оқыту   әдiс-тәсiлдерiне   көрнекiлiктердi

пайдалана   отырып   түсiндiру   жатады.   Оқушылардың   негiзгi   iс-әрекетi:

берiлген   бiлiмнiң   мазмұнын   тыңдау,   қабылдау,   естерiнде   сақтау.   Мұндай

оқытудың   талабы:   оқушылар   есте   сақтаған   өткен   оқу   материалының

мазмұнын қатесiз қайталап айтып беруi. 

          Түсiндiрмелi-иллюстрациялы   оқытудың   ғасырлар   бойы   нығайтылған

пайдалы жақтары: 

- уақытты үнемдейдi; 

- мұғалiм мен шәкiрттердiң күш-қайратын жетiлдiредi; 

- күрделi бiлiмдердi қабылдауды жеңiлдетедi; 

- оқыту процесiн тиiмдi басқаруды қамтамасыз етедi. 

     Түсiндiрмелi-иллюстрациялы оқытудың кемшiлiктерi: 

- оқушылардың дайын бiлiмдi жаттап алуы

- шәкiрттердiң өз бетiнше ойлауына қажеттi көңiл бөлiнбеуi;

- дара және бөлiп оқыту мүмкiндiктерiнiң жетiмсiздiгi.



             



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет