Сандық ұғымдарды қалыптастыру жəне санауға үйрету əдістемесі

2.1 Балаларда санау әрекетін дамыту, санау әрекетінің кезеңдері...........17

2.2 Мектеп жасына дейінгі ересек балаларда ұзындықты, массаны ыдыстардың сыйымдылығын өлшеу әдістерін дамыту.....................................19
Қорытынды.......................................................................................................22
Пайдаланған әдебиеттер тізімі.......................................................................24

КІРІСПЕ
Курстық жұмыстың өзектілігі. Балаларды цифрлармен таныстыру аса қиындық етпейді, себебі балалар 3-4 жастарын сандарды бағдарлай білді: автобустардан, үй номерлерінен және т.с.с. Сан жайында түсінігінің қалыптасу кезінде цифрларының сапасы, оның мағынасы білінеді және санмен үйлестіріледі, сонымен қатар жиынның жақтарының мөлшерін көрсетуші болып табылады. 

Балаларды санауды цифрлармен сәйкестендіруді үйретуге арналған жаттығулар: айыра алуға, атауға, табуға, ретке орналастыруға, цифрлары жазылған карточкаларды қолданады. 

Бір сабақта балаларды бірнеше цифрларымен таныстыруға болады. Бұл балалардың цифрді жазу және әртүрлі зерттеу әрекеттерінде қолдану жында білімдерін бекітеді: саусақпен салу, цифр контурын штрихтау, және белгілі шығармаларды оқу.