Лекции по курсу «Информационные технологии»



бет29/33
Дата25.01.2023
өлшемі0,57 Mb.
#62922
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
Байланысты:
Информационные технологии лекция

Вопросы для самоконтроля

  1. Что относится к аппаратным и программным средствам обработки текстовой информации?

  2. Опишите технологию создания и форматирования текста с помощью текстового процессора Word.

  3. Какие вам известны средства обработки числовой информации?

  4. Опишите технологию выполнения работ в электронной таблице Excel.

  5. На какие виды делится компьютерная графика?

  6. Опишите наиболее распространенные программы компьютерной графики.

  7. Какие методы и средства используются для обработки звука?

  8. Опишите технологию работы в базах данных.

  9. Какие технологии работы в сетях вам известны?

Литература

  1. Бешенков, С.А. Информатика. Систематический курс. Учебник для 10 класса / С.А. Бешенков, Е.А. Ракитина – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. – 432 с.

  2. Информатика. Базовый курс / Под ред С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2005. – 640 с.

  3. Информатика: Учебник/ Под ред. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 768 с.

Раздел 4 ТРАДИЦИОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ


Технологии, которые существовали до появления вычислительной, микропроцессорной техники, будем называть традиционными информационными технологиями. Они по-прежнему успешно применяются в образовании и вряд ли будут полностью вытеснены новыми информационными технологиями.




4.1 Технологии совершенствования навыков чтения

Навыки чтения различны у разных людей. Это зависит прежде всего от уровня образования человека. Для переработки большого количества информации и экономии времени необходимо развивать навыки чтения. Особенно это необходимо студентам высших учебных заведений.


Чтение – рецептивный вид речевой деятельности, связанный со зрительным восприятием речевого сообщения, закодированного с помощью букв. Суть процесса чтения состоит в декодировании (расшифровке) графических символов и переводе их в мыслительные образы. В соответствии с этим процесс чтения складывается из 2-х этапов: этапа зрительного восприятия и этапа осмысления прочитанного.
На этапе зрительного восприятия важную роль играют следующие понятия. Фиксация взгляда – остановка глаз на доли секунды при восприятии написанного. Движение глаз – передвижение взгляда с одного участка текста на другой. Поле зрения – участок текста, четко воспринимаемый глазами при одной фиксации взгляда. Обычно поле зрения человека составляет 1,5-2 слова (10-15 букв) за одну фиксацию.
На этапе осмысления (интерпретации) прочитанного происходит понимание смысла отдельных слов, предложений, всего текста. Иногда это происходит последовательно, а в отдельных случаях – одновременно.
Основными показателями уровня владения навыками чтения являются общий уровень чтения и скорость чтения.
Скорость чтения это показатель, который характеризует не только количество слов, прочитанных в минуту, но и качество усвоения прочитанного. Скорость чтения определяется по следующей формуле:
,
где Q – объем текста в словах;
T – время чтения в минутах;
K – коэффициент понимания (или усвоения прочитанного).
K определяется следующим соотношением:
,
где N – количество правильных ответов по содержанию прочитанного;
M - общее количество вопросов по содержанию прочитанного текста.
В учебных пособиях по чтению приводится следующая шкала скорости чтения:

150 слов/мин и менее

очень медленная

200 слов/мин

медленная

250 слов/мин

средняя

300 слов/мин

выше средней

450 слов/мин

быстрая

550 слов/мин

очень быстрая

650 слов/мин и более

сверхбыстрая

Цифры приведены для чтения «про себя» и служат оценкой скорости чтения взрослых людей.


Для успешной учебной и профессиональной деятельности необходимо работать над собственными навыками чтения, над устранением недостатков традиционного чтения.
Выделяют следующие основные особенности чтения, которые препятствуют эффективному и быстрому восприятию прочитанного:



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет