Барлығы 1 Аралық бақылау
8
|
Дефектологтарды дайындаудағы дуальды оқытудың белсенділік-құзыреттілік тәсілі.
|
Камзина Әйгерім. Есту қабілеті төмен студенттерде диалогтық сөйлеуді дамытудың ғылыми-практикалық негіздері
|
9-10
|
А ғылыми - қос бағдарланған оқытуға болашақ дефектолог дайындаудың практикалық моделі;
әлеуметтік серіктестік арқылы университеттің педагогикалық процесінің аспектілерін талдауға негізделген осы Модельді жүзеге асырудың тетіктері;
Дефектология мамандықтары бойынша Абай атындағы ҚазҰПУ-да болашақ оқытушыны даярлау процесінде дуальды-бағдарлы оқытуды енгізу бағдарламасы.
|
Зерттеу нәтижелерін сипаттау және ұсыну - тақырып бойынша эмпирикалық зерттеу нәтижелерінің презентациясын дайындау.
|
Д.Митчеллдің идеялары мен тұжырымдамаларын дамыту «Арнайы және инклюзивті білім берудің тиімді педагогикалық технологиялары». Ғылыми-зерттеу есебі тақырыбында: «Арнайы білім беру Needs Co - ординаторы». Диагностика әдістерін қолдана отырып, сабақтың технологиялық картасын құру.
|
11-12
|
Педагогикалық процестің жобалау технологиясы. Ойынды оқыту технологиялары.
|
OOP-мен балалармен жұмыс жасауда жобалық оқытуды қолдану ерекшеліктері. ООП-мен балаларды оқыту және тәрбиелеу процесіндегі ойын технологиясының құрылымы.
|
«Педагогикалық процестің жобалау және ұйымдастырушылық қызметі». «Педагогикалық технологияны жобалаудың технологиялық тізбегі». Педагогикалық жобалаудың кезеңдері, формалары мен принциптері. Педагогикалық процесті жобалау. Мұғалімнің іс-әрекетін жоспарлау.
|
13
|
Бағдарлама мен эксперимент схемасын құру, әдістерді таңдау және зерттеу, тәжірибелер қою.
|
Инклюзивті білім беру үдерісінде заманауи білім беру технологияларын қолдану. Инклюзивті білім беру үшін заманауи білім беру технологияларының классификациясы. Педагогикалық инновациялық процестер.
|
Ойын технологиялары педагогикалық қызметтің түрі ретінде OOP балаларымен жұмыс жасауда ойын технологияларын қолдану Жоспар құру - ойын технологияларын қолдана отырып сабақтың қысқаша мазмұны Оқу ойындарының мәліметтер базасын құру. «Ойын оқыту технологиялары» тақырыбы бойынша құрылымдық-логикалық диаграмма құру
|
14
|
Технологияны жобалаудағы жүйелік-белсенділік тәсілі.
Проблемалық оқытудың шарттары, психологиялық - педагогикалық мақсаттары, принциптері мен формалары. Модульдік оқыту технологиясын қолдана отырып, оқу сабағын құрудың әдістемесі. Қазіргі білім беру технологияларын жобалау және модельдеу.
|
Зерттеу есебін дайындау
Зерттеу жұмысының мәтінін ғылыми есеп түрінде жазу. Қолжазба туралы есеп беру
|
15
|
Ғылыми басылым дайындау
Рефераттар, журналдардағы мақалалар, тезистер, ғылыми конференциялардағы презентациялар, FQP қорғау
|
Жалпыға бірдей білім беру іс-әрекеттерін дамытуға арналған ғылыми-зерттеу қызметінің технологиясы.
|
Заманауи білім беру технологияларын қолдана отырып, авторлық сабақты дамыту
|
