| Рухани адамгершілік даму
74. Адам үшін маңыздылық деңгейі өте жоғары
Ақиқат,ізгілік
75.Сүйіспеншілік сезімі эгоистік деңгейде болатын,отбасылық қарым-қатынаста жауапкершілігі аз, қиындықтарға төтеп бере алмайтын,ажырасуға бейім отбасы қарапайым отбасы
76.Тестілеудің өзін-өзі тану сабағындағы маңызы
Оқушылардың құндылықтар туралы білімдерінің жетілгендігін анықтайды
77.Отбасында сүйіспеншілікке бөленген баланың бойындағы сапалар, (қасиеттер)
Мейірімділік
78.Өзін-өзі тану сабағын өткізуде аксиологиялық негіздерді жүзеге асыру қажеттігі
Жалпыадамзаттық құндылықтар білім берудің басты рухани негізі болып табылады
79.Ғұлама ойшыл Сократтың рухани-адамгершілік білім туралы ой пікірі
«Егер кім де кім өзін-өзі таныса,ол адам өзінің Құдайын да таниды»
80. «Ақыл жоғары сананың құлы (орындаушы),бұл тек құрал ғана бола алады.Біз тек қана құлға бағынатын қоғам құрып, «қожайынды» ұмытып кеттік»,-деген пікірдің авторы
А.Эйнштейн
81.Бірлесіп оқыту
Достарыңызбен бөлісу: | 
