Жауап:Өзін-өзі анықтау Өзінің практикасын жақсарту жəне өзін-өзі бағалауын жүргізу үшін мұғалім
Жауап: Өз жұмысын басқа мұғалімдердің жұмысымен салыстырады Өзінің шығармашылық, жеке тұлғалық əлеуетін жүзеге асыру, келесі түзетулермен қызметті жүзеге асыру жəне командадағы əріптестермен кооперация
Жауап: Өзін-өзі таныту Өнегелі даму теориясында əр түрлі үш деңгейдегі алты кезеңді бөліп көрсеткен
Жауап: Кохлберг Өсімдіктер мен жануарлардың жасушалары оқытылатын биология сабағында мұғалім оқушыларды жұптарға бөліп, жұптарға өсімдік пен жануар жасушасының суреті мен олардың негізгі сипаттамаларының тізімімен қоса бос диаграмма берді. Оқушылардың міндеті – ұсынылған тізімге кірген терминдерді қолдана отырып, диаграмманы толтыру. Бұл тапсырма оқушыларда ойлаудың қандай түрін дамытады
Жауап: Нақты сипаттағы ақпаратты еске түсіру (жасушалар туралы) Пəн бойынша білімдерді, əдістерді жəне ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сəйкес
