|
|
| бет | 88/150 | | Дата | 19.04.2022 | | өлшемі | 244,18 Kb. | | #31537 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Квал тест 1жауапБұл бет үшін навигация:
- Жауап
Жауап: Келесі сабақ тақырыбын талдау
Сабақты барынша тиімді жоспарлау үшін, мұғалім ескерген жөн
Жауап: Жұмыс түрінің біртіндеп ауысуы мен олардың көзделгеніне көз жеткізу
Сабақты зерттеу тəсіліндегі ең басты үдеріс
Жауап: Сабақты зерттеу
Сабақты зерттеу тəсілінің қажеттілігі
Жауап: Оқу сапасын арттыру
Сабақты зерттеу тəсілінің тиімділігін көрсететін оқушылардың оқуы туралы деректерді жинауды көздейтін түйінді сипаты
Жауап: Ғылыми дəлдік
Сабақты зерттеу үдерісінде
Жауап: Білім сапасын арттыратын белгілі бір тəсіллі дамыту жолын анықтау үшін зерделенеді
Сабақты зерттеуде зерттеу үшін жауапкершілік алады
Жауап: Бүкіл зерттеу тобы
Сабақты зерттеуді жүзеге асыратын педагогтар
Жауап: Оқытудың жаңа тəсілін модельдейді
Сабақты модельдеу
Жауап: Кэтрин Кейси
Сабақты психологиялық талдау бұл
Жауап: Мұғалімнің проективті перфлексивті ісəрекеті
Сабақты шолу барысындағы бастапқы жəне кері байланыс
Жауап: Академиялық
Сабақтың мақсатына жету үшін
Жауап: Нақты мақсатқа қол жеткізетін сбақ жоспарын құру
Сабақтың соңындағы мұғалімнің іс-əрекеті
Жауап: Сабақ барысындағы өз сұрақтарына жауап іздеу
Сабақтың үшдеңгейлі құрылымы мүмкіндік жасамайды
Жауап: Назарын алынған білімге тоғыстыруға
Саналы оқушы болып шығудың негізгі кілті
Жауап: Өзін-өзі реттеу мен метатану дағдыларын дамыту
Сандық бейнекамераның екінші микрофонды қосуға арналған ұясының көлемі
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
